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为深入探索英语阅读课堂教学的新方式,促进英语教师的专业成长,5月24日—31日,郑州市管城回族区外国语学校七年级英语组开展了科林英语绘本阅读期末验收课活动。
验收课中,英语教师们扎实备课,精心设计,围绕着科林英语绘本阅读 ,呈现了思维与智慧并存,知识与乐趣共显的英语课堂。
付梦梦老师在讲授《Home, safe home》时,设计了学生表演环节。在表演中,同学们积极踊跃,惟妙惟肖,生动有趣地诠释了绘本中的各个角色。同学们在演绎中,不仅加深了对文本的理解,也提高了自身的思维能力和口语表达能力,充分彰显了主体地位和自我风采。
邢艳培老师在讲授《Monkey City》中,采取小组合作学习方式,通过小组阅读,自主阅读与教师总结三个阶段,让学生充分参与课堂。在分级问题中,教师引导学生们积极思考,热烈讨论,踊跃分享感受与成果,也深入体验绘本阅读的快乐。
张佳优老师采用拼图阅读模式引领学生学习《Ollie and Ruby》, 在课堂中注重发挥学生的创造性,学习成果的展示也以小剧场的形式呈现,促使学生在真实情境中体验了角色,树立正确的人生观,也进一步激发了学生的英语学习兴趣。
本次科林英语绘本阅读期末验收课的开展,在提升英语教师绘本阅读教学能力的同时,也促进了学生们英语阅读素养的培养。
作为管城区英语学科教研基地,管城区外国语学校通过多种方式,搭建平台,拓宽途径,助力教师们的专业发展,也积极推广学生英语学习的新方法。在班级设置中,英、数AB层差异化小班教学,切实践行因材施教,让每个学生都得到了最适合的发展;在英语教材的选用中,学校除使用人教版教材外,还分层使用了英国原版教材《剑桥英语》和分级阅读读物《科林英语》,助力教师们更好地教,促进学生们在英语学习中收获更多知识、能力和快乐。 |
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