教师职业道德心得体会

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今天课余之际我阅读了两份案例——《江西省教育厅通报六起中小学教师违反师德师风典型案例》《教育部公开曝光8起违反教师职业行为十项准则典型案例》。两份案例中身为人师的行为让作为教师的我汗颜。

回顾教育生涯，学师德，以师德为镜，反思自己，这样的行为已是我们教师生活的一部分。师的品性影响着学生，是学生的楷模。但在两份案例中的老师，所作所为让人惭愧。

作为教师，我再次学习师德，在教育教学中做一名好教师。作为教师的我通过对教师职业道德的学习，深刻体会到：师德贵在诚。师德是教师之魂，德成业则立，德劣业则垮，一名新时期教师的师德修养，应突出一个“诚”字。心诚则事成。

第一：要有精诚的敬业精神。有人把教师的职业比作“太阳底下最光辉的职业”，这充分说明了教育工作的光辉和重要，所以每位教师从自己准备执教的那一天起，就应该像教育家陶行知所说的那样，“捧着一颗心来，不带半根草去”，把毕生的精力投入到教学工作中去。

第二：要有诚恳的治学态度。一个具有良好师德的教师，要不断提高自身的文化素质、不仅要“专”，而且要“博”,要兴趣广泛，一专多能。自身要有比较高的文化修养，并不断完善自己，才能教书育人，不误人子弟。“师者，传道，授业，解惑也”。这里面有一层很重要的含义，就是教师如何把学生教好，这就是我们教师的业务能力，我们的教法。教而得法则事半功倍，教而无法则事倍功半。

在世界已进入信息化的今天，我们不要再底之蛙，墨守成规。我们也不能以已经获取了较高学历而一叶障目，放松学习。否则我们将是“墙头芦苇，头重脚轻根底浅；山中竹笋，嘴尖皮厚腹中空。”