六年级班主任工作反思 家长会背后的思考

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这是升入六年级的第一次家长会，一个班级六十四个学生，来了四十多个家长，不齐但也不少。有一部分是新面孔，也许上次是妈妈这次是爸爸，或者是奶奶，姐姐······

     每次家长会总有那么十几个家长从来不参加，不知道这些家长都从事什么样的工作，也许真的是工作繁忙分不开身，但仔细想想：在中国这样一个一切为了孩子的社会里还有什么比孩子的成长更重要呢？这些不参会的家长也是为了孩子在拼命地工作，挣钱，为了给孩子创造一个更好的物质环境而努力，为了让孩子更好地学习而奋斗，其实则不然，学习最不自觉的往往就是这些孩子。家长们整天在外奔波，晚上八九点还没有看到孩子，哪有足够的时间跟孩子交流沟通，孩子的学习，思想，表现，他们从哪里知道？无从知道。更不用说主动跟班主任或任课老师咨询孩子的学习情况，当孩子的作业没按时完成，想跟家长了解情况时，电话不是打不通就是无人接听。对于这样的孩子和家长老师们很是无奈。

     这些家长也许还没有意识到孩子的学习需要关心，学生的成长同样需要父母的关爱，不仅仅是给他们物质上的满足就万事大吉了。那么如何让这些家长意识到孩子学习和成长的重要行呢？连家长会都不参加的他们，这真是一个令我头疼的问题。

    可是有些家长却做得很好，能主动打电话咨询孩子的表现，配合老师的工作，重视孩子的教育，针对孩子的功课不平衡现象在校外的辅导班及时辅导，精神上的鼓励，前进道路上的引导，这样家庭中的孩子进步相当明显。一个孩子的成长和家庭环境、父母的教育方式、父母的关心爱护有着不可分割的联系。我真的相对那些不参会的家长们说一声：家长们，孩子的成长需要您精神上关心，不仅仅是充裕的物质条件。