《爱的教育》教师读书反思

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《爱的教育》这一本书在上初中的时候就已经读过，但那时也仅仅是为了完成老师布置的任务草草地读过。时隔数年，再翻出来这本书，细细品读一番，感触颇多。

这本书的作者是以一位小学四年级小学生的视角来写的。主人公将上学时的所见所想，以及周围发生的感人故事，全都用日记的形式记录了下来。从这本书的名字就可以看出来，这本书的重点是爱，书中处处都能感受到爱。这爱又包括了多种的爱，有对国家的爱，有亲情之间的爱，有师生之间的爱，有朋友间的爱等等。学校里的老师们教育学生，认真负责，家长们也耐心规范着孩子的言行，都充满了满满的正能量。整本书传达出来的感情都是暖的，暖得让人再抬头看这个世界时，发觉整个世界也都是暖的。同时这本书带给我的不仅仅是感动、温暖，还有自己的反思。

在《爱的教育》这本书中，主角的同学很多都来自于贫困家庭，有烧炭工的孩子，有身有残疾，靠母亲卖菜度日的孩子，有铁路工的孩子，无论是怎样的孩子，他们都自强自立，都在爱的教育中茁壮成长。我们现如今的孩子更应该做到自强自立。毫无疑问，身为一名教师，我们都爱自己的学生，那我们更应该教自己的学生做到自强自立。曾经看过一则报道，有一位大学生刚开学没多久，就被迫退学，原因让人哭笑不得，因为他不会洗衣服，生活无法自理。我不希望以后我的学生会出现类似的情况。对于我们低年级段的孩子来说，独立可以表现在日常生活中的各个方面，比如独立吃饭，独立洗漱，独立收拾自己的衣服，独立完成并检查自己的作业等。我们要让孩子们知道虎豹很小的时候就要跟随母亲学习捕猎技巧；金雕在很小的时候就被逼学习飞翔；狐狸长到一定的程度，狐狸妈妈就不会回来，逼迫小狐狸自己捕食；乌龟刚刚孵出蛋壳，就要拼命往海里跑；瞪羚刚出生后要第一时间站起来，否则鬣狗猎豹就会扑过来。我们无论是以后身为父母，还是现在身为老师，都要教会孩子学会自立自强，我们不可能永远陪伴他们，他们必须得有独立生存的能力!

爱无处不在，身为一名教师，毋庸置疑，我们要爱我们的学生，我们对学生的爱会像阳光一样洒在孩子们的心田，会让他们觉得暖暖的，会让他们在温暖的环境中快乐成长。但切记，我们的爱不要是溺爱，我们要正确地走爱的教育这一条路！

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大学路第四小学 卢桂珍