《经验交流会》之我的收获

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在教师节前夕有幸聆听了我校七位优秀教师的教学经验分享，收获颇多。身为她们的同事我感觉很自豪，反思自己的教学现状，觉得需要向她们学习的地方太多了。

段老师的规则意识，对于今年我教授的一年级新生尤其重要。刚从幼儿园进入小学的孩子，需要一段时间来适应小学生的生活，他们对上课、下课、打扫卫生等都没有明确的认识，之前也没有人告诉他们怎么做，所以在新生刚入校的前两周一定要做好开端教育，尤其是建立班级规章制度，让学生形成规则意识，从而养成良好的学习习惯。

李蒙蒙老师的减轻学生负担，制作免写作业卷。当学生听写字词全对时，可发给学生一张免写卷，免去当天的一项作业，免写卷积累了一定数量可以换取小礼物，用学生喜欢的方式，变外部学习动力为内在动力。

蒋重阳老师的用爱感化学生，成为学生喜欢的老师。每个孩子都是上帝赐予父母的礼物，单纯善良。作为老师，要发自内心地喜爱每一个孩子，用你的关爱和尊重赢得孩子们的喜爱，在生活和学习两方面关心孩子，经常和家长交流，从而让家长接受你、信任你。在平常的教学中，多拍些学生的生活照片，让家长们知道孩子在校生活，从而放心的把孩子交给你，照片也是留下美好记忆的一种方式。

刘娟老师的用思想管理学生，三年级的学生已经有自己的想法，班主任在管理班级时，大道理什么的已经失效了，需要在思想上引导学生，让学生自己分清什么该做什么不该做。提前与家长做好沟通，在日常生活中，用中国的传统家风教育引导学生，班会和品德课一定要好好上。

每一位老师都有自己的妙方法，都是在教学中不断思考和反思的结果，只要老师认真教学，遇到问题勤思考，我想每一位老师可以成为优秀教师。