新小学四年级下学期信息技术第3课《输入文章 插入符号》精品教案

桂馥兰香

3.《输入文章  插入符号》教学设计
　　　　　　　　          执教：
1、教学目标        知道符号的插入方法。
2、能根据需要使用合适的方法插入符号。
重点难点       
1、学分符号的插入方法。
2、能根据需要使用合适的方法插入符号。
教 学  过  程
一、新课导入
我们在输入文章时，如果需要输入各种符号、文字的偏旁部首和数学运算符号等，怎么办呢？下面我们一起来学习输入这些符号。
二、新课教学
（一）输入文本
    1、启动中文输入法
要输入中文，要学会使用智能ABC输入法，这种输入法的功能强大，具有快捷、方便和实用的特点。
2、使用键盘输入拼音，输入汉字
启动了输入法后，使用输入拼音就可以进行汉字的输入了。如果要输入数字，按下键盘上的数字键就可以直接输入。
首先在编辑窗口中输入下面的文字和数字：
天气预报说今天最高温度有27，天气比较热，今天的作业如下：
计算3243125
写出“礼”的部首是（ ）拼音是（ ）
输入符号
注：使用键盘输入文字，如果需要的文字没有出现在选择框中，按下键盘上的[+]和[-]、[[]和[]]、[Page Down]和[Page Up]进行翻页。
（二）输入符号
在文字的输入过程中，需要的常用标点符号可以使用键盘上的按键来输入，中文的标点必须在中文输入法状态下进行。
对于数学运算符号，我们可以使用菜单栏中的“视图”——“工具栏”——“符号栏”，使用符号栏输入常用的一些数学符号。
利用常用的标点符号和常用的数学符号，我们可以完成数学运算符号的输入：计算
32÷4×3－12＋5＝〔　〕。但是对于不常用的符号，如汉字的偏旁“礻”，表示温度的
单位——℃，我们就需要借助符号对话框了。
1、使用符号对话框
步骤：
   （1）首先将鼠标指针移动到“写出礼的部首是（）”的括号里面，使当前的输入位置在括号里。
   （2）单击菜单栏中的“插入”——“符号”。在此对话框中有“符号”和“特殊符号”两个选项卡。
   （3）使用鼠标移动滚动条，选择需要的符号后，单击鼠标左键，然后单击“插入”按钮，随后返回编辑窗口，可以看见符号“礻”已经被插入到相应的位置中。
写出礼的部首是（礻）
2、使用“特殊符号”对话框
如果需要输入“℃”这样的符号，需要使用特殊符号对话框。
步骤：
   （1）在数字27的后面单击鼠标左键，单击菜单栏上的“插入”——“特殊符号”。
   （2）随后弹出插入特殊符号对话框，其中一共有6个不同的符号分类，这里我们先
选择“单位符号”，找到需要的符号“℃”，按下鼠标左键后单击“确定”。
使用上面的方法，仿效使用“数学符号”、“拼音”等选项卡将需要的特殊符号输入到指定的位置上。
（三）插入符号的其他方法
在使用智能ABC输入法时，使用下面方法可以输入符号。
步骤：
   （1）启动智能ABC输入法，使用鼠标右键单击输入状态后面的键盘按钮。
   （2）在键盘选择中。选择“特殊符号”，这时窗口中显示为“特殊符号”输入键盘。
   （3）左键单击相应的符号按钮，或者直接按下键盘上对应的按键就可以输入相应的符号了。
（四）保存文件
完成了符号的输入后，适当调整文章的字体以及大小。单击菜单栏中的“文件”——“保存”，将文档以“作业进程”为文件名保存到“我的文档”中。
三、课堂小结
    这节课我们学习了输入文章和插入符号以及特殊符号。
四、课堂作业
   输入下面的特殊符号：
   1＋2－3×4÷5＝
§№☆★●◇↓←※△■＃＆＠＼＾＿〓
板书设计：输入文章  插入符号
教后随笔：通过对此课的学习，让学生学会了输入文章和插入符号以及特殊的符号。从而培养了学生动手能力和思维能力。