参考答案
夯基达标
1.(1)多么 (2)还能够 (3)号叫 (4)一会儿 (5)接近 (6)贫寒的士人 (7)轻快的样子 (8)掉转
2.B 解析 “三”都表示多数。A项,高/指时间长。C项,表示程度,深/上下距离大。D项,下面,低/表示一定范围。
3.D 解析 正确朗读节奏划分应为:吾庐/独破/受冻/死/亦足。
4.D 解析 D项的正确翻译应为:“即使唯独我的茅屋被吹破,自己受冻而死也甘心!”
5.(1)吏呼一何怒 妇啼一何苦 (2)何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足
(3)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 (4)可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒
课内品读
6.解析 “倚杖”的意思是“身体倚靠着拐杖”,可见“我”年老体衰,文中“老无力”与此意同。“我”叹息的原因需从“我”和家人、群童,乃至乡邻的生活状况、战乱纷扰的背景(“自经丧乱”可见“我”身处战乱)来思考、归纳。
参考答案 老无力。叹息的内容:自己的苦,周围人的苦,战乱给人们带来的痛苦。
7.解析 可根据诗歌内容及对诗人生平、作品风格的了解思考作答。杜甫这位诗人和他的生活背景都是大家比较熟悉的,这首诗只要把握住了作者由己及人、关心民间疾苦、忧国忧民的情感就可作答。
参考答案 诗人从眼前的处境扩展到安史之乱以来的种种痛苦经历,从风雨飘摇中的茅屋扩展到战乱频繁、残破不堪的国家,表达了诗人关心民间疾苦、忧国忧民的思想感情。
8.身上衣裳 口中食
9.C 解析 A项,“伐薪烧炭”只是交代了烧炭需“伐薪”。B项,“何所营”的意思是“做什么用”,体现不出卖炭翁的生活状况。D项,“愿天寒”突出了卖炭翁希望自己的炭卖个好价钱的心理。
课外拓展
10.解析 要在读懂诗歌、理解内容的基础上,发挥联想和想象,扣住画面,抓住形象,用生动、流畅的语言加以描述,不能偏离诗歌的意境、主题和诗人的情感。
参考答案 诗的前两句描写了山林之景:整整一夜,星月交辉,清光满林,无云无雷,一派晴和天气。这是写雨前之景。后两句以“平明”二字与上文的“夜”字相照应,以“忽见溪流急”与上文的“星月白”“亦无云气亦无雷”相照应,而“溪流急”又与“他山落雨来”互为因果,前者为果,后者为因。这是写雨后之景。
11.在描写手法上,翁诗采用侧面描写,通过景色的描绘写出了山雨的特点;杜诗则正面描写与侧面描写相结合,前面叙事,后面抒情,中间夹杂着议论。
在抒情手法上,翁诗寓情于景,抒写了诗人对山雨奇景的惊异之情;杜诗则直抒胸臆与借景抒情相结合,表达了诗人推己及人、关心民生疾苦、忧国忧民的博大胸怀、崇高理想和无私的奉献精神。
12.解析 颔联“碧知湖外草,红见海东云”中,“碧”“红”是实写,“湖外草”“海东云”是虚写;颈联“竟日莺相和,摩霄鹤数群”中,“莺相和”是近景、听觉,“鹤数群”是远景、视觉。根据以上分析可以回答“如何描写景物”。作用:诗人将“湖外草”“海东云”“莺相和”“鹤数群”等几种景物放在一起描写,写出了一派生机的巫山景色。
参考答案 选取典型的景物,发挥想象,动静结合(视觉听觉相结合、远近结合、虚实结合)(任写两点即可),写出了雨后初晴的巫山绚丽多彩、生机勃勃的景象。
13.解析 “急纷纷”是写“野花”“落”时的情形,诗人正是通过“落花”这一意象表现出漂泊无依的伤感。
参考答案 “急纷纷”写出了对野花纷纷凋零的怜惜(无奈、伤感)以及自己漂泊无依的忧伤(悲哀、抑郁)。
14.题目:田家。理由:因为这首诗写了春耕时节田家辛勤劳动的场景。
15.B 解析 要结合具体语境以及形式表达的需要辨析作答。“一声雷”与第③句的“惹哭满天的云”照应;雷声在前,然后下起春雨来,山桃花开,柳絮飘飞。“杜鹃啼”是从声音角度来写,与下句“惊醒”照应。在春风的吹拂下,柳絮飘飞,所以,最后应该填写第②句。
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发表于 2021-4-14 14:14:22
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