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“班主任的工作千头万绪”,这样的说法非常贴合班主任的日常工作,从宿舍管理到班级常规,从学习态度到健康成长,每一个环节都会产生各种各样的问题。为了进一步提高班主任管理水平,郑州九中国际部在学生发展处主任袁献伟的组织下,于3月31日下午举行了班主任沙龙活动,郑州九中课程发展处主任刘海山、国际部主任张康和班主任老师积极参加了活动。大家共抒教育困惑,共探管理智慧。
会议伊始,学校国际部学生发展处主任袁献伟强调了班主任沙龙举行的重要性和必要性。班主任工作辛苦,责任重大,意义深远,需要专业的引领,榜样的互助。随后就如何提高班主任常规工作的质量这一问题,刘海山从自身实践出发,通过案例的方式分享了自己带班的经验。他说:“管理学生,首先要从细节入手,让学生养成良好的习惯。”学生的生活有条理,有逻辑,也有助于学生养成良好的学习习惯。他说:“育人,是一个民族的根本任务。”先教学生做人,再教学生学习,要对学生进行积极的暗示。他给大家讲了很多身边的实例,从多方面多角度进行了讲解分析,老师们也深有感触,受益匪浅。他强调:“班主任要成为学生的榜样,要不断提高自身专业素养,多反思自己,严于律己,给予学生足够的关怀。”
随后,老师们一起探讨班主任管理工作中遇到的问题并进行交流。每一位班主任都在德育之路上遇到不同特色的班级、不同个性的学生、各种各样的问题。面对这些问题,大家围绕 “如何有效地与学生沟通”和“家校沟通的心得”进行交流。学校国际部主任张康提出班主任要善于观察善于发现,要能够在最短时间内抓住问题的关键,找到适合的切入点,运用策略,智慧而有效地解决。针对家校沟通方面,她认为沟通是一种智慧,其本质是人际关系的处理艺术。跟家长沟通,要用“情”感心,用“巧”感心,实事求是,注意跟家长的沟通技巧,以礼相待,为学生付出真心。”她说:“我们作为一名教师,不求大富大贵,但求桃李满天下。”老师们之间产生了共鸣,这也是所有老师共同的心愿。
老师们各抒己见,分享彼此的经验,大家在交流中进步和成长,通过案例的方式分享交流,让教育更有时效性和深度。 |
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