通用版七年级下册体育第9课《篮球》精品教案

桂馥兰香

9、篮球
教学内容：篮球基本战术三攻二，二防三，
教学要求 ；
　　三攻二与二攻—一样也是快攻战术结束阶段中以多打少的形式之一，要求快速结束。二防三时，两人的站位方式有平行、斜前和垂直站立三种，本年级教材中的三攻二、二防三的两防守人站立的形式应以平行站立为主。三攻二、二防三的学习应以三攻二为重点，在三攻二教学时应以三人拉开距离和传接球结合运球突破为重点。
教学重点；
学生掌握三攻二，二防三篮球战术的基本技能。
教学难点；
基本技能的提高。
教学过程：
　　 动作要点
　　三攻二，三名进攻队员在推进时拉开一定距离，接近防守时，中间队员拿球、运球突破，对方哪一侧防守队员上前堵截，则传给哪一侧同队队员至篮下投篮。如对方两队员均不积极上前堵截，则由中间队员直接运球突破投篮。
　　二防三，两防守人应及时抢占篮下有利位置，合理利用假动作，造成对方失误或延缓对方速度。当一侧防守队员上前堵截时，另一侧队员及时退至中间位置准备断球。
　　 1，教学方法
　　（1）三人行进间传球推进至篮下投篮。主要提高传接球与投篮的成功率。
　　（2）三人行进间传接球结合运球突破至篮下投篮。主要提高传接球与运球的结合能力和运球突破投篮能力。
　　（3）设消极防守的三攻二练习传接球推进至防守人的防守区域时，防守队员可有意暴露防守意图，堵截持球队员，培养持球队员准确、及时的传球能力。
（4）全场往返三攻二、二防三练习。三人一组，两条端线后各放若干组，当对面三人传球过来时，其中一组出二人上前防守，对方进攻结束后抢篮板球和另一同伴传球推进前场三攻二，依次连续进行。
2，学生练习，教师巡回指导。
3，学生继续练习，边练边自己总结经验，找出不足。
　 4，易犯错误与纠正方法
　　（1）三攻二时，当对手假动作要上前堵截时，过早停球，不敢大胆突破上篮，造成对手回防两徒手队员，影响成功率。
　　 纠正方法：强调要点、原则，在对方不积极堵截时一定要大胆突破投篮。
　　2）防守人平行站立时，不由中路突破，而由边路突破，造成对手一防二的机会。
　　 纠正方法：讲清进攻要点和变化，在接近防守人时应中间队员拿球。
　　（3）三人距离太近，使防守人很容易二防三或一防二。
　　 纠正方法：重复进攻原则，通过实例讲解和反复练习纠正错误。
5，课堂小结；
{1}总结经验  {2}找出不足。
6，布置作业。