国培心语——记一次有趣的小组活动

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  国培学习过程中，除了专家讲座，名师示范课，辅导员也会定期组织开展很多有趣的小组活动。记得刚刚开班没多久，班级内分组伊始，为了帮助我们国培学员之间能互相认识了解，于是下达任务，分小组为自己的小组取组名设计logo，最有意思的，是让我们编一首串名诗歌。

    各组都齐心协力，各显神通，展示的时候更是个个不甘示弱，口若悬河，颇有意思。也会看见小组内几个老师互相打趣，或者你说不上，我来补充的劲头，感觉又回到了熟悉的课堂，只不过这一回，老师们都变化身份成了七嘴八舌的调皮学生。

    我所在的是国培教学能手班第十一组，组内十名学员虽然来自不同的地市，但大家都可谓是志同道合之人，为了同一个目标走在一起，每一次开展小组活动，大家都积极踊跃。取小组名，作串名诗的时候，大家不约而同觉得应该把我们共同的教育理想，甘为教育事业奉献的热情抒写进去，于是我们这组组名就定为了“春风化雨”，logo则是一株沐浴春雨的新芽，串名诗虽不够工整，却也融入了所有小组成员的姓名，很是有趣：

南江之涛

北淮一家

左手倒影

右手年华

群英伟丽

蕙质兰心

春风化雨

激情正洒

教育工程

芬芳天涯


    “南江之涛 北淮一家”表示大家来自江淮南北，共聚一地，参加国培。

    “左手倒影 右手年华”意为岁月逐渐流逝，在教育事业的旅途中，在倒影与年华的陪伴中，我们教育工作者也在逐渐成长。

   “蕙质兰心 群英伟丽”意为在教育岗位上，才华横溢的诸多同仁如秀丽伟岸的群山，汇聚一堂。

   “春风化雨 激情正洒”意为教育工作像用和暖的春风吹拂人；似及时的雨水滋润大地，犹如春风化雨，我们教育工作者在这片神州大地，挥洒着青春和激情！

    “教育工程 芬芳天涯”意味着，我们的教育工作扎扎实实的进行，秉承前辈们的理想和信念,全心全意地默默地开花,必将芬芳自己,也芬芳天涯！