小学三年级下册体育第24课《换物接力跑 蹲距式跳远》精品教案

桂馥兰香

第24课时  
学习目标: 在练习中发展跳跃能力  
学习内容:换物接力跑    蹲距式跳远  
学习步骤：  
一、情景导入  
教师活动：1.教师组织游戏<换物接力跑>,讲解游戏的放方法和规则.  2.请同学布置场地和控制赛跑的距离.   3.邀请一组同学一起完成一次游戏.  4.教师组织进行游戏.  5.进行小结,指出存在的错误好继续进行游戏.  
二、合作探究、掌握技能  
教师活动：1.请同学展示已学过的动作并做讲解。在做示范时要提醒同学们注意观察动作的顺序性。 2.组织学生进行助跑起跳的练习,要求同学们要有正确的摆臂和摆动腿的动作。 3.进行起跳收腹的练习.   4.提出要求,组织进行小组的练习.   
课后小结：  
小学生有个很强的能力，那就是模仿能力很强，你做什么有意思的动作他就会有意无意的模仿你的动作，抓住这个特点，只要老师把练习的方法和要求告诉学生，再创设一定的情境，学生都会积极的去尝试，并体验成果．（春天播种萝卜和山芋，夏天要锄草＼浇水＼施肥，秋天农民忙碌着收割，冬天是人们欢乐的季节．）