人教版小学二年级下册体育第15课时《自然站立式起跑》精品教案

桂馥兰香

课    题 自然站立式起跑    游戏：“找朋友 课时 第 15 课时
中心备课人  二次备课人
教学目标 1.通过教学，使学生初步掌握正确自然站立式起跑的动作方法。
2.培养学生跑的正确姿势，发展速度，提高快速奔跑能力。
教学重点 教会学生起跑方法，发展学生起跑的敏捷性
教学难点 在练习起跑时，听到动令后能迅速地摆脱身体静止状态，快速向前跑出
教学准备
教     学     过     程
设计意图 教   学   流   程 解析与拓展

一、课堂常规
1.集合站队，报告人数。2.师生相互问好。
3.教师宣布教学内容和要求。
二、.做游戏：“找朋友”   
绕圈慢跑当听到教师口令，如：“3”时在运动中的学生马上三个人组队。看谁反应快。
三、自然站立式起跑
1.教师讲解动作要领：两脚并立，身体前倾，后腿快速前抬，前脚用力后登，两脚交互登地两臂用力摆动。
2.教师示范自然站立式起跑的动作方法。
3.集体练习自然站立式起跑，并向前跑出5米左右距离，反复体验起跑的身体感受。
4. 分组练习。按”预备-----跑”!的口令，快速跑出10--15米距离。
5.在练习中，指导与纠正出现的典型错误动作
四、放松练习
五、小结讲评，鼓励表扬，下课，师生告别