人教版四年级下册综合实践活动第20课《您好，亲爱的老师》教案

桂馥兰香

第二十课：您好，亲爱的老师
活动目的
　　练习当众说话，抒发尊师情感。
    活动准备
    1 ．学生按口语表达能力高低分为四个组，各推荐一名组长和两名小裁判。
    2 ．围绕 “ 老师您好 ” 这一主题内容，各小组按下列要求充分讨论，互教互学。
　　　　 （ l ）说两三个打比方的句子；
　　　　 （ 2 ）描绘一位老师的外貌；
　　　　 （ 3 ）说一件真实感人的小事；
　　　　 （ 4 ）摘录或创作一首供集体朗诵的诗歌。
    3 ．明确说话要求，讨论评分标准，培训小主持人。
    4 ．学唱歌曲《长大后我也成了你》。

     活动过程

　　 一、活动开始（约 2 分钟）
    1 ．教师谈话： 9 月 10 日 教师节快到了，和全国各地一样，我们学校正以多种方式热烈庆祝这一喜庆节日。今天的语文活动课，我们围绕 “ 老师您好 ” 这一主题，举行说话竞赛。说话的要求是：能主动发言，当众用普通话讲清自己的意思，语句比较通顺，有礼貌。你们准备好了吗
　　　　 （板书：您好，亲爱的老师）
    2 ．小主持人上场：今天活动的内容有四项：说赞语、拍照片、讲故事、朗诵诗。分组竞赛，每项 25 分。请总裁判老师和小裁判们就座。我愿大家都以满分向教师节献礼。
　　 二、活动经过（约 35 分钟）
    1 ．说深情的赞语（约 5 分钟）
　　 小主持人讲明要求：各小组长上台抽签领取一组词卡，听 “ 开始 ” 口令后，和组员讨论，快速组词成句，再仿照比喻句式，围绕主题内容，说一句深情的赞语。
　　 例：
　　　　　 我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。
　　　　　 老师像一座通向知识海岸的长桥。
　　　　　 老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。
　　　　　 老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。
　　　　　 （裁判评分。掌声鼓励。）
    2 ．拍清晰的照片（约 10 分钟）
　　 小主持人拿出照相机做拍照的姿式，亮几下闪光灯：下面请各组派出自己的小小摄影师，描绘一位大家熟悉的老师的外貌，组员可以补充，要在 1 分半钟内完成。其他同学评判像不像。
　　 例：
    张老师中等身材，稍微有点儿发胖。他的衣裤都明显地旧了，但非常整洁。他的脸庞长圆，额上有三条挺深的皱纹，眼睛总是很有神地看着我们。
　　 （裁判评分。掌声鼓励。）
    3 ．讲感人的故事（约 10 分钟）
　　 小主持人：在老师的身边，我们多么愉快，多么幸福，因为老师真诚地爱着我们每一个同学。他们敬业爱生的事迹说也说不完。下面请各组派代表给大家讲一个真实感人的小故事，组员可以补充，时间控制在 2 分钟内。
　　 （裁判评分。掌声鼓励。）
    4 ．咏祝福的诗歌（约 10 分钟）
　　 小主持人手举鲜花：献上多彩的诗篇，表达我们真诚的祝福吧！请听诗朗诵。
　　 例：
　　 《老师，您辛苦了》、《红烛赞歌》、《老师的目光》、《老师来到我们中间》
　　 （裁判评分。自己写的加 10 分。）
　　 三、活动结束（约 3 分钟）
　　　　 小主持人带领大家跟着录音机唱《长大后我也成了你》。
　　　　 集体起立 向 老师敬礼：亲爱的老师，节日好！
　　　　 裁判宣布得分，教师颁奖并小结。

　　　　 注：座位安排：四个小组和裁判席围成个圆圈，主持人在中央。