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标题:
贵州版三年级下册综合实践第二课《沙漠-------另类的土地》活动教案
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作者:
桂馥兰香
时间:
2021-3-17 13:50
标题:
贵州版三年级下册综合实践第二课《沙漠-------另类的土地》活动教案
年 月 日 星期 第 课时
第二课 沙漠-------另类的土地
教学内容：干涸的大地——沙漠
教学目标：
1、 了解沙漠环境、沙漠动植物的生存本领、人类在沙漠中的活动等相关知识。
2、通过模拟活动，尝试通过观察、比较、实验等方式增进对沙漠的了解。
教学重难点：
1、学会多途径寻找资料，并对找到的资料进行筛选，完成手册的编排设计。
2、 认识适合做染料的植物，并通过实践操作，掌握染色的诀窍。
教具准备：挂图。
教学过程：
为什么骆驼、沙狐等动物能自在地生活在干旱的沙漠中，而许多动物却不能呢？
我也很奇怪，不知道它们有什么生存法宝，我们去找找这方面的资料吧！
１、 说说找找。
沙漠里有什么动物？它们有什么特别的生存本领？
学生查找资料，汇报。
２、整理资料。 对找到的资料进行整理。
３、作总结。 对资料进行总结，制作成表格。
４、填写第13页的学习单。
作者:
桂馥兰香
时间:
2021-3-17 13:51
年 月 日 星期 第 课时
第二课 沙漠-------另类的土地
教学内容：干涸的大地——沙漠
教学目标：
1、了解沙漠环境、沙漠动植物的生存本领、人类在沙漠中的活动等相关知识。
２、 通过模拟活动，尝试通过观察、比较、实验等方式增进对沙漠的了解。 同时渗透法制教育。
教学重难点：
1、学会多途径寻找资料，并对找到的资料进行筛选，完成手册的编排设计。
３、 认识适合做染料的植物，并通过实践操作，掌握染色的诀窍。
教具准备：挂图。
教学过程：
是呀，穿短衣短裤岂不更凉快？我们来模拟体验一回就知道了。
１、 初步了解。
沙漠中人们的穿着有什么特点？同时渗透法制教育。《中华人民共和国预防未成年犯罪 法》第二章 预防未成年人犯罪的教育 第六条 对未成年人应当加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。对于达到义务教育年龄的未成年人，在进行上述教育的同时，应当进行预防犯罪的教育。 预防未成年人犯罪的教育的目的，是增强未成年人的法制观念，使未成年人懂得违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害，违法和犯罪行为应当承担的法律责任，树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。 学生发言。
２、我们的体验计划。 学生制定体验计划，填写书第14页的表格。
３、亲身体验。 学生亲身体验活动。
４、查查原因。 你能说说是什么原因吗？ 学生发言。
４、 填写第16页的学习单。
作者:
桂馥兰香
时间:
2021-3-17 13:51
年 月 日 星期 第 课时
第二课 沙漠-------另类的土地
教学目标：
1、了解沙漠环境、沙漠动植物的生存本领、人类在沙漠中的活动等相关知识。
２、 通过模拟活动，尝试通过观察、比较、实验等方式增进对沙漠的了解。
教学重难点：
1、学会多途径寻找资料，并对找到的资料进行筛选，完成手册的编排设计。
３、 认识适合做染料的植物，并通过实践操作，掌握染色的诀窍。
教具准备：挂图。
教学过程：
我过国是世界上沙漠化灾害最严重的国家之一，可是还有很多人没有意识
到这个问题的严重性。
6月17日是“世界防治荒漠化和干旱日”，我们做些科普小报发给同学们，
做一次环保宣传吧！
１、 确定小报的内容。 小报要包括哪些方面的内容呢？
学生发言。
２、采集相关素材。 让学生收集相关的资料。
3、学一学。
大家看看从常见的小报中我们可以学到怎样出小报。
４、制作小报。 学生制作小报活动。
４、 填写第18页的学习单。
作者:
桂馥兰香
时间:
2021-3-17 13:51
年 月 日 星期 第 课时
第二课 沙漠-------另类的土地
教学目标：
1、学会多途径寻找资料，并对找到的资料进行筛选，完成手册的编排设计。
２、 认识适合做染料的植物，并通过实践操作，掌握染色的诀窍。
教学重难点：
通过模拟活动，尝试通过观察、比较、实验等方式增进对沙漠的了解。
教学过程：
我发现苔藓总是长在墙角太阳照不到的地方，是不是它不喜欢阳光？
我们可以给苔藓多安几个“家”，看看它在哪里长得好。
１、 我们的猜想。 你们在哪些地方见过苔藓呢？
学生发言。 我们一起来猜想一下苔藓喜欢的生长环境。
２、 确定实验方法。 怎样可以验证这个猜想呢？ 好，我们一起来做做实验。
３、 学生活动。
４、 观察与对比。
把各自的实验记录表进行观察与对比。
５、 实验结论。
根据观察记录，你们得出了什么结论？ 学生发言。
6、填写第22 、23页的学习单。
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