绿色圃中小学教育网

标题: 《让色彩动起来》教学反思 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2021-2-26 10:40
标题: 《让色彩动起来》教学反思
在学习这一课之前，学生有了一些色彩基础知识，在学这些色彩知识时已经没有了兴趣，在学习《色彩的对比时》我就发现学生的参与度不高，课堂很沉闷，我就在思考如何让在课堂中调动学生学习的积极性，在学《让色彩动起来》这节课时，我也有意识采取一些小办法，吸引学生的目光，激发学生的学习兴趣。

在欣赏安德烈·德兰的《查灵克罗斯大桥》这幅油画时，选择了两个完全不同的音乐，一个是节奏快，富有动感跳跃感的恰恰舞曲，另一个是缓静悠扬的中国古典音乐，让同学们分别听着两支乐曲，选择适合这幅作品的音乐，并说出自己选择的理由。学生通过视听两种感官，体会画面的动感、色彩给我们带来的强烈视觉冲击。用音乐吸引学生的注意力，充分体会画面色彩的效果，起到锦上添花的作用。

为了让学生们更直观的感受有动感的造型能增加画面的动感，我用低年级小朋友画的花朵、树丛，与梵高画的向日葵、树丛进行比较，学生突然就很感兴趣，想看看到底谁的造型更具有动感。

学生们就会想些让色彩动起来的办法，由学生积极探索，最终解决问题。我想，今后，多用心思考各种合适的教学形式，提高学生的学习兴趣、求知欲，最终提高学生的学习质量。通过本节课的学习让学生学习色彩的基本知识意外最重要的一点就是让学生感受色彩的魅力，体会色彩的美。

欢迎光临绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/)