|
第2课时 走向未来
1.初中生活即将结束,我们在认真规划自己的人生时,畅想未来。下列对畅想未来的原因表述正确的是 ( )
①畅想未来是为了丰富自己的生命 ②畅想未来是为了提升生命的质量 ③畅想未来是为了延伸生命的宽度和广度 ④畅想未来是为了很好地服务社会和国家
A.①②③ B.②④ C.①③④ D.①②③④
2.美好未来的创造,就是我们不断追求自我的发展与完善的过程,就是在学习和实践中走向未来的过程。中学生要不断完善自我,走向未来,应做到 ( )
A.专心在校学习,拒绝参加社会实践活动
B.努力地提升自我,对别人的事情听之任之
C.大胆尝试,不计后果
D.增强责任感与使命感,善于抓住机会,创造机会,迎接考验
3.中国在腾飞,社会在发展,人民的生活越来越美好。国家和社会为我们的成长提供了良好的社会条件,具体体现在 ( )
①国家政治稳定 ②经济发展、文化繁荣、社会和谐 ③拒绝不良诱惑,增强法治意识 ④自尊自信,提高自己的心理品质
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
4.未来,一个充满神秘色彩的世界,引发了无数人对它的追求。未来,究竟是什么样子的呢?人们虽然没有办法预知,但可以想象,引导我们为之努力,让我们成长。畅想未来是为了 ( )
①提升生命的质量,延伸生命的宽度和广度 ②很好地服务社会和国家 ③逃避现实生活 ④使自己考入一个理想的大学
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
5.马云在出席庆祝杭州师范大学110周年校庆大会演讲时说:“面对未来的孩子,除了智商、情商以外,我们更需要培养爱商”“我们要让孩子成为最好的自己,成为真正的人”。面向未来,我们应该 ( )
①开阔视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合 ②积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生 ③朝着既定的目标,去想、去做、去体验 ④积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来
A.①②③ B.①④ C.②③④ D.①②③④
6.21世纪是经济高度发展,知识不断提升,人才与科技并重,机遇与挑战并存的新世纪。对于青少年来说,下列属于机遇的是 ( )
①世界局部地区动荡不安 ②国家文化繁荣、社会和谐 ③国家政治稳定、经济发展 ④人民生活水平不断提高
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.我国与世界各国的互动更加频繁,为我们的成长创造了更为广阔的空间。时代给我们提供了一个展示才华的舞台,我们要 ( )
①做好准备,抓住机会 ②善于创造机会,成就自己
③积极向上,努力奋斗 ④心存感恩,享受人生
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
8.著名画家达·芬奇说:“趁年轻少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神养料,所以年轻时应该努力,这样,年老时才不致空虚。”这段话主要启示我们 ( )
A.只要有梦想就能成功
B.伸出友谊之手,主动与同学交往
C.一切趁现在,一切趁年轻,去想、去做
D.人类的生命最有智慧,请珍爱生命
9.沐浴着新时代的阳光,我们正在为中国梦的实现而努力奋斗。回首来时路,我们以梦想为笔,描绘历史性变革的宏伟长卷;开启新征程,我们以梦想为旗,向着民族复兴的光明未来奋勇前行。
(1)以梦想为笔,我们应怎样畅想未来?
(2)以梦想为旗,我们应怎样踏上新的征程?
10.***在亚太经合组织工商领导人峰会上指出,大数据、3D打印、人工智能,这些曾经的科学幻想,如今已经融入人们的衣食住行用,未来已经来到我们身边。百舸争流,奋楫者先。新科技革命和产业变革的时代浪潮奔腾而至,如果我们不应变、不求变,将错失发展机遇,甚至错过整个时代。
据此,你所在的学习型小组决定举行一次探究活动,请你参与完成下列任务:
(1)依据画线部分,晓明同学认为,畅想未来非常必要。针对这一观点,请你说明理由。
(2)面对新科技革命和产业变革的时代浪潮,你畅想未来时会落实哪些时代要求?
(3)顺应时代浪潮,抓住发展机遇,请就如何走向未来向同学们提两点合理化建议。 |
|