培训心得 《如何上好一堂课》的收获

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课堂是教学的第一线，只有做好课堂教学，我们的教学效果才会提高，今天的交流会上老师们也都发表了自己的看法。

赵秀坡老师说了两方面的内容，一个是教师要做好备课，认真上课，另一个是要让学生积极参与到课堂中来。邵长辉老师认为在课前要根据学生基础做好课前准备，在课中要根据学生的情况适时调整，在课后要及时反思。

孙主任在肯定了老师们的交流外，还做了总结性的发言。孙主任认为，一堂好课要看学生的参与状态，看学生的交流状态，看最终的目标达成状态。一堂好课是强调多元、重上差异、主张开放、重视平等的。一堂好课应该是有意义的课，有效率的课，有生成性的课，是常态下的课，是真实的课。

知道了一堂好课的标准，接下来我们要做的就是去上一趟好课，怎样才能上一堂好课呢？

首先要做的就是精心备课。在备课的时候教师要吃透课标，明确培养目标。根据目标把准重难点和关键点，做到因材施教。另外教师还要研究学生，了解学生，从学生实际出发。

其次要讲究语言艺术。注意在课堂上的语速和语调，教师说话要简洁，要有条理，要有趣味性。

再次就是要精心导入和科学提问。

最后要合理组织教学。

这次交流让大家更明确了一堂好课的要求以及上好一堂课的做法，为大家今后的教学工作指明了方向。