培训心得 做一名学生喜欢的教师

网站工作室

常言道：“亲其师信其道”。要成为一个好老师，首先要成为一个学生喜欢的老师。我正在朝这方面努力，努力的同时，有些许领悟。

　　教师的工作，从某种意义上说，就是播种。一个个天真活泼的孩子来到学校，我们在他们心田播下什么样的种子，就能长出什么样的枝叶。作为教师，如果我们能理解、尊重，给予信任和关怀，鼓励和期待，就等于在他们的心中播下了真诚、善良、温和的种子。

　 花是慢慢绽放的，树是慢慢长大的，学生也是如此。因此，作为教师，我们需要平静和平和，需要细致和细腻，需要耐心和耐性，需要一怀更温柔的等待与守候。对教师而言，等待既是一种重要的品质，也是一种必备的素养。我们要相信“种子”，无限地相信学生的潜能，同时，也要相信岁月，相信穿过幽暗的岁月后，所有的种子都能成长为参天大树。

　　很喜欢“麦田里的守望者”这个称谓。我想这或许是对教师形象最好的诠释——成长需要等待，教育需要守望。守望，不是放任自流，也不是揠苗助长，守望，是一种严格的看护，一种执着地坚守，一种智慧地等待。好教师，就应该是这样的守望者。

　　 作为教师，接触过形形色色的学生。好学生老师个个喜欢，后进生就没有那么幸运了，他们成为了南北极，距离老师这个“太阳”最遥远。作为“太阳”的老师应该给他们最浓的爱，把自己充满真情的阳光洒满他们所在的这片冻僵的土地，让这片土地复苏。而这洒落的阳光应该是饱含着尊重和宽容，关爱和帮助，鼓励与赏识。

　　有一种幸福是终生守护一些简单而洁净的事物，不为季节和风雨动摇，比如爱，比如灵魂，一旦选择就不再选择，一旦热爱便终生执着。正如我们眼前的孩子，似花，像树，亦或如一株小草，却让每一个平凡的日子始终青春。不忘初心，方得始终。我始终坚信，只要我们心里盛满了爱，只要我们心里住着每一个孩子，只要我们静默地等待，无言地守望，我们终会成为一个学生喜欢的老师