班主任工作随笔 选拔班干部要照“五面镜子”

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班干部是班级中的核心群体，既是学生中的“精英”，又是班主任的得力助手，在他们身上不仅折射出班主任的影子，也彰显班级的个性品格，更是形成优秀班集体的先决条件。能否选拔出肯负责、能力强、威信高的班干部尤为重要，笔者以为，选拔班干部要学会照以下“五面镜子”。

望远镜——发现人才，大胆启用，突出“远”字。每一个班级都是“藏龙卧虎”之地，作为班主任要用“望远镜”勤于观察学生，发现具有领导潜能者，为其设置合适位置。班主任要敢于放手，当好参谋，同时建立班干部档案，对班干部的培养要有“接力”意识，如变换班级时，及时与新班主任沟通交流，为班干部的健康成长奠定基础。

平面镜——一视同仁，任人唯能，突出“公”字。选拔班干部渗透成人化倾向严重，作为班主任一定要用“平面镜”透彻地由表及里为每一个学生进行全面排查，做到能者上、平者让、庸者下。班主任要顶住家长的压力，不搞人情干部，要严格履行班干部选拔程序，一碗水端平，公正、公平、公开选拔班干部，让学生心服口服。

多面镜——相互监督，取长补短，突出“学”字。班干部之间要团结，班主任是粘合剂，要经常鼓励他们多照多面镜子，彼此监督，扬长避短，还要请学生们多提宝贵意见，谨防滋长小官僚风气。

显微镜——精雕细刻，注重细节，突出“严”字。班干部毕竟还是未成年人，需要班主任的精心培养，为此，班主任千万不能放手不管，任其自由发展。在实践过程中，班主任要用好“显微镜”，对于出现的小问题，决不能视而不见，听之任之，一定要从制度上下功夫，制定相关责任制，发挥各自才能，做到人尽其才，做快乐的小干部。

凸透镜——主次分明，抓住焦点，突出“准”字。班干部中容易出现胡子眉毛一把抓现象，部分班干部职责不清，造成班级工作出现了一阵风或无人管。还有个别班干部抓工作，主次不分，效率低下。此时，班主任要提醒每个班干部学会用“凸透镜”理顺工作思路，分清主次，找准工作的焦点和突破点，做得心应手的班干部。

五面镜子就是选拔培养班干部的五条要求，只有班主任与班干部镜镜在心，心心相印，就能凝心聚力营造优秀班集体。