家长学校讲稿 如何创建书香家庭

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北宋欧阳修说过：“立身以立学为先，立学以读书为本。”要想孩子们热爱读书，不仅像刚才几位老师交流的需要学校、老师的引领，在学校读书，家庭读书也是必不可少的。都说好父母胜过好老师，父母的言传身教对孩子有无可替代的影响。所以，如果想让孩子从小爱读书，有良好的阅读习惯，一定从家长做起，从家庭做起。

可是联合国的调查结果显示：每年阅读书籍排名第一的是犹太人，平均每人每年读书64本。上海人阅读书籍量在中国排名第一，但也只有8本。这就是为什么只占世界人口0.3%的犹太人却摘走了近三分之一的诺贝尔奖的主要原因吧。以色列的妈妈在孩子很小的时候，都会在书上滴上几滴蜂蜜，从小就让孩子知道，书是甜蜜的，生活中遇到的困难通过读书都可以智慧地甜蜜地解决。一个爱读书的民族，是优秀的；同样，一个爱读书的家庭，孩子也一定是优秀的。

如何创建书香家庭呢？

一、精心布置家庭，营造墨香氛围，无声熏陶。

家里不仅要有特定的书房、书柜、书桌，让孩子有固定的读书场所，而且任何地方也都要摆有不同的书籍，如客厅茶几、卧室床头、厕所纸架、飘窗角落，孩子不管走到哪里，图书随处可见、随手可及、随时翻阅，巧妙营造墨香氛围，孩子自然就看书。

读书氛围是外因，更重要的是家长要用自己的热爱阅读的热情潜移默化地去感染孩子。如果真正喜欢读书，那它就不是任务、不是压力，是发自内心的一种喜欢、一种享受。在温馨的家里随性地躺在床上或者窝在沙发里，捧一本自己喜欢的书，可以不吃饭、不睡觉，一口气读完，真正成为一只书虫。跟随作者一起傻笑、难过、甚至流泪。这时老公总会开玩笑地对儿子说：“你妈又被作者拐走了”。这种耳濡目染的无声熏陶才是对孩子最大的影响。

二、巧妙策划，激发读书欲望，旨在引导。

如果家长没有这种读书的爱好，那就利用多种方法和手段，激发孩子读书的兴趣，陪伴孩子一起努力、一起成长。比如：

①制定一个每天读书时、每周读书日，共同养成阅读的习惯。

②经常带孩子去图书馆。种类多、氛围好、选择面大，不花钱，最划算。

③亲子共读一本书。刚开始讲故事，接着读给他听，吊足胃口，吸引孩子自己去读。

④建立家庭读书奖励机制。例如读够10本、20本、50本、100本，满足孩子不同的愿望。

⑤建立家庭读书社。可以利用周末两三个家庭一起出游，带上喜欢的一本书、几样小吃、几个小菜、几瓶啤酒，走进大自然，找一处空旷的场所席地而坐或随性而立。忘我地读上一段自己心仪的文字，推荐一本自己印象最深的好书，然后举杯畅饮、放松心情。既可以互相激励、借鉴，也可以增进家庭之间的感情。也可以组织孩子班里的几位同学，轮流在几个家庭里举行。同龄人的爱好相近，往往身边同学推荐的书对他们可能更有吸引力。

⑥书信交流，打开心扉的主渠道。

我的家乡河南濮阳有一个名人叫安克慧，她家的经济情况很拮据，没有上过大学，甚至没有读过完整的初中，全靠自学成为国家一级编剧，作品曾获“五个一工程奖”、“田汉戏剧文学奖”等多个奖项。她以自己的言行深深地影响了下一代，一双儿女先后取得全额奖学金赴美攻读博士。她就善于用书信的形式与孩子交流，2005年，她把自己与两个孩子16年的书信结集出版了《根与叶的絮语》一本书，立刻在教育界和无数家庭中引起轰动。“一门三院士、满庭皆才俊”说的就是梁启超的家庭。9个子女后来都成为了杰出人才。他也很善于和孩子进行书信交流。

受这些名家名人的影响，我在儿子上小学期间，也写了两三本。买一个漂亮的笔记本，然后再美化一番，命名为“心语”。把他的优点记录下来以作鼓励，有时做得不好也写下来，以便他反思。刚开始他只附上几句话，随着年级的升高，写得越来越多。和爱人也可以采取这种形式，因为书面语言读不出生气的味道，更便于沟通。熟悉的人都说我儿子是一个暖男。这是前一段时间我看到儿子写给他爸的一个留言条，感觉很暖心，就随手拍下了。这种书信便条可以回味无穷。

三、读书过程中经常遇到的问题和思考。

1、限制太多。在孩子阅读过程中家长除了对有害的书控制以外，读书的内容、类型、范围，不应对有任何约束和控制。什么书好必须读，什么书没有不能读等等，家长认为好的孩子未必喜欢。孩子需要广泛涉猎，任何书籍都能带来收获。要给孩子自由的阅读空间和自由选择的权利。

2、管的太死。好奇，好动，缺乏耐心是孩子普遍的心理特点。他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本儿，一会儿翻翻那本儿。有的家长可能要去管。认为孩子读书不认真。其实在这一阶段，只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看，家长就应该感到心满意足了，这是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。

3、布置任务。今天一起去春游，（高兴）回来写一篇作文（不去了）；这周咱们读《木偶奇遇记》（兴奋），然后写一篇读后感（失望），当读书变成了一种任务或者压力时，就变得索然无趣。如果读完一本书，大家在一起畅所欲言地交流、讨论一下，就是收获。只为愉悦而阅读的人，更容易培养阅读的习惯。因为最重要的是阅读本身，而不是阅读的书籍。其实读书只求一点灵感就好，能明白了一点你以前不知道的东西就好。

4、有头无尾。有时受到刺激，我们就信誓旦旦：一定要坚持读书。三天的热度，以后就没有以后了。能坚持下去确实是一件不容易的事情，孩子更是如此。这就需要家长有坚强的意志和毅力，和孩子互相促进，善始善终，逐渐养成良好的阅读习惯。

十九大会议上，习总书记讲：“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”愿我们每位老师都拥有一个书香氛围浓厚的高品质幸福家庭！