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前几天,有幸拜读了顾明远先生写的《站在孩子的视角谈教育》一书,感触颇深。不仅回想起我的孩子经常跟我讨论的话题:妈妈,为什么你们大人经常批评我们小孩?而我们小孩却不能和你们一样批评大人呢?通过这样的问题,让我感受到孩子的内心是期待和我们一样的平等,能得到大人们的尊重!
通过阅读,明白书中精选了数十篇顾明远老先生的教育随笔,内容涵盖:教育理念、素质教育、教书育人、教师发展、童心与教育等方面。文章的选择也主要是基于基础教育和素质教育的视角,深入浅出,给人以启迪。发人深思。那么作为教师,要想成为每个学生愿意倾听的“圣者”, 我要怎么做?我想,只有设计最好的学习环境,成为指导学生正确选择和处理信息的指导者,成为帮助学生克服学习困难的帮助者,才能培养学生的学习兴趣,引导学生主动地、积极地参与教育教学活动。 其次:在素质教育篇里,顾先生提出的“给每个学生提供最适合的教育”的观点让我耳目一新,也让我看到了自己在教育观念上的误区。以前我一直认为教育要公平,顾先生却提出了教育既要公平也要差异,有了差异才能真正达到公平,他提出的口号是:给学生提供一个最适合他的教育,使每个学生都能成功,或者让每个学生都能健康的成长。要达到教育的公平,教师就要启发学生的学习兴趣,启发学生的潜在能力,设计适合每一个学生的最好的学习环境,指导学生能够正确地处理不同的信息,同时还要培养他们克服困难的毅力,经得起挫折的品德。 再次:在教书育人篇里,顾先生把道德自觉作为教育的最高境界,既具有自己的行为准则并奉行不悖,不需要别人监督。他提出道德教育对学生来说首先是养成一种习惯,另外就是让他们在活动中明辨是非。
学海无涯,教育之路,我需要不断学习! |
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