数学老师期末寄语 五二班的孩子们，我想对你们说

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孩子们，当期末考试成绩出来的时候，我迫不及待的帮着六年级老师去拆卷子，但是结果却让老师气愤。辛苦了一学期，两个班，手心手背都是肉，老师从来没有对哪个班偏向一点，更没有给你们少上一节课，甚至比五一班上的课更多一些，班主任冯丽娟老师对你们如此用心，班级管理并不比五一班差，为什么你们最后的成绩让老师难以接受？是哪个环节出了问题？

领通知书的时间到了，昨天晚上老师还不知道如何面对你们，大批一顿？鼓励一番？不理不睬？都做不到，我怕控制不住自己，忍不住发火，让你们心里不安。今天上午当老师真正面对你们的时候，老师心软了，全是你们的错么？每个孩子都有错么？不对，你们是无辜的，成绩差有很多原因，我们一起分析，一起改正，去迎接让人期待的明天，好么？

开学初学校分课，我还是五一五二班的数学，熟悉的课头，不熟悉的学生。我跟你们初次相识，两个班的学生名字老师总是记混，你们很乖，很听话，这是所有老师对你们的评价。可是唯独你们的数学成绩很差，平均分不及格，两个班的平均分与另外三个班相差十几分。随着与你们的慢慢接触，班级里不缺乏优秀的学生，杨春灿、杨尚臻、张浩、杨武杰等等，你们都是特别棒，特别棒的学生，学校每次考试数学成绩第一名几乎都在咱们班，可是跟别班不同的是，咱们的差生太多太多，五五班30分以下的学生几乎没有，咱们却有七八个，及格人数也是相差很多，如此险峻的学情咱们从来没有胆怯，迎难而上，可是老师的精力有限，补差工作做得很不到位，在课堂上对你们的高要求你们达不到的时候老师就气馁了，妥协了，没有信心了，进而打消了你们学习数学的兴趣。有很多学生在给语文老师的谈心中说道，数学老师太厉害了，我们都害怕她，上课不敢回答问题，有问题时更不敢提……听到你们对老师的评价，老师辗转反侧难以入眠，严厉的外表里其实蕴藏了一颗非常柔软的内心，五一班学生懂，你们却不懂！

从此，数学课堂变得不再生硬、干涩，我以柔和的态度、微笑的面孔面对你们，为了能让你们喜欢数学，不再有抵触情绪，老师做出了很大的改变，你们也因此慢慢的敢说话了，上课敢回答问题了，张聪同学的家长给老师打电话说，女儿学习数学的尽头有了很大的改变，全班同学都慢慢的喜欢学数学了……

但毕竟你们的学习基础不好，时间紧，任务重，在学校自己组织的期末模拟考试时，咱们的平均分并不差，说明我们的努力有了回报！但不是每件事都天随人愿，在最后的期末考试中，我们的平均分还是与第一名相差7分，其实相对四年级下册的成绩咱们已经进步很多了，孩子们，老师不忍心批评你们，我们不要放弃，我们都要相信有付出必有收获，与其他班级的差距7分，说明我们还不够努力，付出的还不够多，我们要一起分析，一起进步，下学期加油！