教育反思 幼儿园防震演习中出现的问题

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自汶川地震以来，全国各地的学校纷纷重视起校园防震、防火演习，然而不管是网络上的视频还是现实生活中，我们看到的都是中小学的相关演习方案，所以也只能拿来作为参考，并在幼儿园实施。

九月底，我园按计划举行了防震演习，然而在演习中，我们就发现了两点问题，总结如下：

1、听不清警报声。

幼儿园孩子小，自控能力差，除了上课以外，生活环节（包括喝水、入厕、课间等）都是在室内，教室内相对小学要嘈杂得多，每班教室又不像小学，有小广播。当警报器拉响时，老师们很难分辨出是火灾还是地震。要是碰上开空调的天气（门窗都是关起来的），根本就听不到警报声。

2、桌子面积小，难容纳。

幼儿园是五六个孩子围坐在一张桌子旁，而小学生是一人一张桌子，参照小学，避震时孩子应钻到桌子下面进行避震，可是五六个孩子同时钻到一张桌子下面，要想全部容纳是不可能的，孩子的胳膊、腿、甚至是脑袋总有露在外面的，真要是发生地震，很难确保孩子的安全。

我只是一名小小的一线老师，在此提出这两点疑惑，真心希望大家能商讨出一套合理的更适合幼儿园的防震方案，让幼儿园的防震演习更具实效性！