小学信息技术老师期末工作总结

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不知不觉间来到这个学校快两年了，在这将近两年的世间里我学到了很多东西。同时也发现了自己身上的不足。

记得刚来这个学校的时候，我刚毕业，那时候什么也不懂，压根就没有上过课。第一节就是去六年级上课，临近期末，学生浮躁的很，纪律特别不好，我几乎就压不住他们。我一看是这种情况，那节课书本上的什么内容我都没讲，对他们进行了一节思想教育。等到下次再上课的时候发现明显好多了。后来，和办公室老师说到这个事情的时候，马老师就给我说，当你接到一个新班的时候，课程可以进行的慢一点，但是纪律一定要保证。后来，每到一个新学期的时候，我第一节都不讲课，就对他们进行心理教育。后来，我就发现一旦学生的纪律保证了，课程一般都进行的很顺利。

其次，我本身是学计算机专业的，在学校期间学的就是关于计算机办公软件方面的东西，所以我的电脑操作就会比其他非专业老师操作的熟练点。经过这两年的锻炼，发现我的操作比以前更熟练了。我们办公室的老师都是班主任，平时都很忙，记得开学的时候，学校要整理学生的学籍信息，有的老师加班加到12点，等到后来上交的时候，表格做的还是不行，后来我就告诉他们平时多操作，不会的东西你就多试试，多点点，试的多了点得多了，时间长了，你就发现他们的功能了。

我的不足之处就是我的硬件学的不是很好。以前，我没有教过学生ipad，这学期，学校让我教ipad，在上课的过程中，学生告诉我有几台电脑不能使用。课后，我就去修，刚开始的时候，我先去找，看看到底是哪里出了问题，然后在上网搜索，结果还真让我给修好了几台。可还是有两三台我搞不定，就去请教许老师和姜主任，后来姜主任很有耐心的给我讲解怎么操作，遇到这种问题该怎么办。经过这个事件之后，我发现平时我对ipad应该多研究。

经过这两年的锻炼，我发现不光我的电脑操作更熟练了，在人际交往方面也比以前更好了。这两年我待的办公室老师都是班主任，他们平时都很忙，有时我就帮他们改改作业，他们生病了，我就帮他们上节课。结果有的老师就说我傻，但是我觉得我不傻。我就给他们说，就像我给把你们改作业，我一改我就知道你们班学生那个字写得不好，哪类题还有待提高，给你们上一课，我会发现你们班的学生上课状态怎么样，那些学生比较好，那些学生不好。通过改作业，上课会发现很多问题，这对我以后的教学肯定有很大的帮助。

只有我做的多了，才能发现问题，有些事情，你不亲自去做，你永远发现不了问题，即使是别人告诉你的，也是别人的经验，还是自己亲自去体验一把才能更真实，体会的更彻底。