统编语文（七-九年级）写作补充资源 结构要完整

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我们已经写过不少作文，每次写作文时，你是否想过怎样开头、怎样展开、怎样结尾呢？一篇好的文章，应该做到首尾完整，中间部分层层展开。例如，我们刚刚学过的《山中访友》：

　　开篇

　　第1—2 段：“我”带着好心情出门

　　中段

　　第3—6 段：“我”进山访“友”

　　结尾

　　第7 段：“我”带回“好心情”“好记忆”

　　在内容上，它讲述了一个完整的事情；在形式上，它有着明晰的开篇入题、中段展开、最后收尾的结构。

　　写作文怎样才能做到结构完整呢？下笔前，应该想好初步的结构安排，甚至可以拟写简单的提纲。拟写提纲，要标明开篇写什么，中间怎么展开，结尾怎么收束。比如，参考《山中访友》的结构图，围绕某次春游活动，试写一个简要的提纲。

　　写作时要注意避免以下两种毛病：一是缺少展开部分，也就是缺少中间的主体部分，好像没什么可写的，刚一开头，很快就结束了；二是缺少恰当的结给人还没有写完的感觉。作文的结尾很重要，不能虎头蛇尾。

　　写作实践

　　一 找出你以前写的结构不完整的一篇作文，加以修改。

　　【提示】

　　1. 可以多找几篇，选择其中典型的一篇，想好怎么修改。

　　2. 如果修改的内容不多，可以在原文基础上修改；如果修改内容多，应该重新誊抄。

　　3. 同学之间互相检查，提出修改意见。

　　二 以之前所写的“春游活动”的提纲为基础进行扩展，自拟一个恰当的题目，写一篇作文，不少于300 字。

　　【提示】

　　1. 检查所写的提纲，想好怎么开头和结尾，怎么在中段展开故事，最好连段落也要标明。

　　2. 叙事要完整，故事的发生、发展和结果要交代清楚。

　　3. 注意增加一些具体的情境和细节，力求把故事写得生动一些。