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标题: 示范幼儿园中班体育教案教学设计:头发,肩膀,膝盖,脚 [打印本页]

作者: 桂馥兰香    时间: 2020-12-5 17:55
标题: 示范幼儿园中班体育教案教学设计:头发,肩膀,膝盖,脚
头发,肩膀,膝盖,脚
活动目标  
能根据音乐的节奏,速度边唱边做相应的动作。  
学习与同伴合作表演,体验合作的乐趣。  
重点难点  
能根据音乐的节奏,速度边唱边做相应的动作。  
活动准备  
在日常活动环节中播放歌曲,让幼儿感受歌曲的旋律美。  
活动过程  
1、师和幼儿一起演唱歌曲,并启发幼儿边唱边表演(唱到哪个身体部位时,手就摸到哪里)。  
2、导幼儿编创歌词与动作。  
启发幼儿想一想:还可以拍身体的什么部位,并提醒幼儿注意身体各部位的顺序性,要求边做边唱,做与唱要协调。  
3组织幼儿合作表演律动。  
教师示范,边唱边拍一位幼儿相应的身体部位,引发幼儿合作律动的兴趣。  
鼓励幼儿找到同伴合作表演的律动,要求能友好地拍同伴相应的身体部位。



作者: 桂馥兰香    时间: 2020-12-5 17:55
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