示范幼儿园中班体育教案教学设计：猴子学本领

桂馥兰香

猴子学本领
活动目标：1、用助跑跨越的方式过障碍，增强腿部肌肉的力量。  
2、感受与同伴共同游戏的快乐。  

环境创设：1、幼儿和家长共同收集各种高低、宽窄不同的盒子。  
2、软球、画有怪兽的横幅。  

观察指导：  
1、幼儿扮演小猴，活动身体，模仿小猴抓痒理毛、东跑西跑、摘桃捡桃等动作。  

2、自由玩纸盒。  
幼儿自由选择纸盒进行玩耍。  
引导语：“每只小猴拿一个盒子，找一个空的地方玩。”  
交流各自玩盒子的方法。  

3、小猴过河  
幼儿探索练习助跑跨越跳的方法。  
引导语：“跑跑跑，一只脚用力跨过去，不要碰到你的盒子。”  
尝试在不同高度、宽度的纸盒上跨跳。  

4、引导幼儿合作跳  
幼儿自由选择好朋友，尝试合作跳。  
引导语：“可以把盒子拼在一起跳，可以互相交换跳。”  

5、游戏：打怪兽  
引导语：“猴子发现树林有怪兽，我们一起去打怪兽，可路上要走过小路，爬过高山，还要经过一条长长的沟和一条长长的河。可是现在没有沟也没有河，怎么办？”（用盒子搭）  
幼儿分组游戏  
6、放松活动：共同整理场地，回家。

桂馥兰香

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2020-12-4 12:11 上传

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