师德师风学习心得 爱心成就教育

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爱心是成为优秀教师的前提，师爱是纯洁无私的，每一位称职的教师都是打心底里爱孩子的，一句话一个眼神都流露着爱。我认为不爱孩子的人根本不适合当老师，哪怕他业务再精、专业再强，都称不上是一个优秀的教师。

一、爱心促进自己的专业成长

要教育好学生，管理好班级，怎么才能教育好学生，管理好班级呢？写教育随笔，进而去反思教育，这是最能促进自己专业成长的方法。这一点对我促动很大，我很后悔自己为什么没有一直坚持这样做，善于发现并记录下教育中的点滴，不断的反思，这是我们每个教师都应该做到的，不然很难称得上是一个教育者。

爱心让老师能换位思考，放下架子，民主管理班级。班级制定的规则学生遵守，如果自己做错了，能够从他人的角度换位思考，非唯我独尊，放下架子，向当众道歉，这些精神都是难能可贵的这些都值得每一位想做好教育的老师去深思。

二、爱心促进学生的健康成长

做教育不能太功利化，不能让眼睛紧紧盯着学生考试的分数，学生考好了就表扬，考不好就批评。固然我们高中教育的一个阶段性目的就是让学生考上好大学，但是只注重学生成绩的教育注定是失败的教育，学生每天为考不好和怎么考好而苦恼，教育者直盯着学生的分数也注定导致学生只在意他们的成绩。这样的教育功利色彩太重不是高明的教育。老师关注的是学生怎么做“好”人。如果这个学生的心灵受到鼓舞一心向上，那还用担心他没有一个好成绩吗？

三、爱心促进家长的思想进步

只靠学校教育是很难教育好学生的，对孩子的成长起决定作用的是家庭教育，家教的好坏直接影响孩子是否能够身心健康、积极向上的成长，面对孩子身上出现的种种问题，怎么去解决？单凭学校的力量去解决那未免太夸大了学校教育的力量，必须有家庭教育做强力后盾。作为一名任课教师，与家长的沟通也是十分有必要的，好多家长虽然不能辅导学生，但是培养学生对这门学科的热爱还是能起到很大作用的，如果家长说，英语学不会就别学了，把精力用到其他科目上，这个学生可能很大程度上会放弃英语，反之，多鼓励鼓励，他的英语可能会慢慢好起来，甚至会让他爱上英语。家长的话在孩子的心中占有很大的分量，所以和家长一道做教育才是高明之举。

总而言之，爱心促进了学生的进步；教师的成长；家长的开明，这难道不就是教育的成功吗？