六(二)班班主任工作计划

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一、指导思想：

    以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。

二、班级基本情况

通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。

三、主要工作及目标:

1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》和《华二小学生一日常规》。

2、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。

3、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。

4、结合各种节日及利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。

5、加强安全教育，利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。

6、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。

7、加强与家长的联系。促进班主任的各项工作顺利开展。

8、 定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

   总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素质，使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才。