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标题: 示范幼儿园小班数学教案设计：拣皮球(比较大小) [打印本页]

作者: 桂馥兰香 时间: 2020-11-23 10:41
标题: 示范幼儿园小班数学教案设计：拣皮球(比较大小)
小班数学  拣皮球(比较大小)
拣皮球(比较大小)

活动目标：

  幼儿学会比较物体的大小，能用“大”或“小”来表述物体，体验物体的相对性。

活动准备：

  1、各种实物(如碗，皮球等)

  2、雪花片大的，小的和幼儿人数相等。

  3、大小皮球各半，大小筐各一只。

活动过程：

  1、比比哪个大，哪个小

  逐一出示各种实物(如碗，皮球等)每种大小各一个，教师问：“这是什么？哪个大？哪个小？”

再出示大小篮子各一只，请幼儿按大小给实物分类，大的放在大的篮子里，小的放在小篮子里。

  2、玩“听口令举雪花片”的游戏

  请幼儿每人拿一种图形雪花片，大小各一片，听教师的口令举雪花片，如举大的圆形雪花片，举

小的正方形雪花片等等。

  3、玩“拣皮球”游戏

  ①幼儿围在皮球周围念儿歌。“小小皮球真调皮，一眨眼儿跑掉了。”念完儿歌后，教师把大小

皮球向四周滚出去，幼儿分散捡皮球，捡到皮球后说，“我捡到一个大(或小)皮球。”

  ②出示大小筐各一只，请幼儿先想一想自己的皮球应放在哪个筐里，然后把自己的皮球放到筐里。

作者: 桂馥兰香 时间: 2020-11-23 10:41

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