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标题: 2007—2008学年度八年级生物第二学期期中试题 [打印本页]

作者: xingkong 时间: 2008-4-28 14:16
标题: 2007—2008学年度八年级生物第二学期期中试题
（时间：60分钟，满分100分）
一、单项选择题（每个小题2分，共40分；将每个小题的正确答案字母序号填在下表相应的题号下）

题号	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
答案

1、下列植物的生殖方式属于有性生殖的是
A.椒草的叶能长成新植株       B 向日葵通过种子繁殖后代

C 月季可用枝条来扦插繁殖    D 桃可用嫁接来繁育优良品种
2、园艺师能将一株仙人掌培育成具有多种形状、开多种颜色花朵的仙人掌类植物，能达到上述目的的技术是
A．组织培养    B 嫁接    C 种子繁殖    D扦插
3、昆虫不完全发育的过程是
A．卵→若虫→成虫          B成虫→若虫→卵

C.  卵→成虫→若虫          D若虫→卵→成虫
4、蛙发育经历的时期是
A．受精卵→蝌蚪→成蛙       B 蝌蚪→幼蛙→成蛙
C．受精卵→幼蛙→成蛙       D 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
5、鸟受精卵中能发育成小鸟的部分是
A．卵白       B 卵黄    C胚盘 D卵黄膜
6．下列属于相对性状的是
A．人的高和胖          B．玉米的黄粒和园粒
C．免的长毛与鼠的短毛    D．豌豆的红花和白花
7．人的上皮细胞的细胞核内有三种物质a 染色体 b基因 c DNA，由大到小的顺序依次为
A．abc    B．bca    C．cba    D．acb
8．人的卵细胞中，正常情况下，染色体的数目应该是
A．22+X    B．44+XX    C．44+XY    D．44+X
9．Nancy和David是两姐妹，现在妈妈又怀孕了，生下弟弟的几率是
A．

B．

C．

D．

10．一只白公羊与一只黑母羊交配,生下的小羊全部表现为白色,此现象可解释为
A控制黑色的基因未消失但不表现　B.控制黑色的基因消失了
C黑色母羊必为Aa的基因组合　　　D.白色公羊的基因组合必为Aa
11．近亲不宜结婚是由于结婚后
A．易发生变异             　　　　B．易发生传染病
C．血缘相近的基因会互相干扰  　D．遗传病发病率高
12．据推测：原始大气中不可能存在的气体是
A．氧气    B．甲烷 C．氨气 D．氢气
13．大量证据表明，原始生命起源于
A．原始大气 B．原始陆地 C．原始海洋 D．原始岩层
14、下列细胞中的染色体不是成对存在的是
A．卵细胞 B受精卵    C白细胞 D上皮细胞
15、以下不是原始大气成分的是
A．水蒸气    B 氧气       C 氨气       D 甲烷
16、与始祖鸟相似的动物是
A．鱼、鸟类    B 鸟类、爬行类 C爬行类、哺乳类 D鱼、哺乳类
17、生物进化的总趋势是
A．由简单到复杂、由低等到高等、由陆生到水生

B．由简单到复杂、由高等到低等、由水生到陆生
C．由复杂到简单、由低等到高等、由陆生到水生
D．.由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
18．下列生物不进行变态发育的是

A．青蛙    B．家蚕 C．家燕 D．蝗虫
19．控制生物性状的最小单位叫
A．染色体    B．细胞    C．细胞核 D．基因
20、鸟类的生殖方式是
A．体外受精，卵生    B 体外受精，胎生
C．体内受精，卵生    D 体内受精，胎生
二、填空题（每空2分，共18分）
1、富贵竹的枝条插在水里，就可能形成新的根系；马铃薯块茎的一个个芽眼里会发出芽来，把它切成带芽的小块，种植下去就可以长成马铃薯的植株了。这些生殖方式的共性是：不经过
的结合，由母体直接产生子代。这样的生殖方式叫做
。
2、鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、
、
、
和
几个阶段。
3、你认为转基因超级鼠的获得，说明性状与基因之间的关系是
。
4、生男还是生女主要是由与卵细胞结合的
决定的。
5．在扦插月季枝条时，枝条埋入土中一端的切口应是
的。
三、分析说明题（每空1分，共15分。）
1.有一对性状正常的甲夫妇生下了一个患白化病的孩子；另一对正常乙夫妇生下两个孩子肤色均正常，由于老大经常在外面玩耍，肤色要比老二黑。请分析：
（1）正常的甲夫妇生下一个患病的孩子，这孩子的变异是由
决定的，这种变异属于
。（填“可遗传的变异”或“不可遗传的变异”）
（2）乙夫妇的两个孩子肤色的不同是由于
引起的，
并没有发生变化，这种变异属于
。（填“可遗传的变异”或“不可遗传的变异”）
2、王雷同学发现一种不知名的花，有紫与粉红两种花色。她将两株紫花移植到自己家，又将这两株植物结出的种子种在了花坛里，结果发现开出的花中有12朵为粉红色，36朵为紫色。若以A代表显性基因，a代表隐性基因；而且这种植物花色的遗传遵循遗传规律。则：
（1）根据实验结果，可确定由显性基因控制的性状为（
）
A.紫色       B.粉红色    C.紫色和粉红色    D.不确定.
(2)后代开紫花植物的基因可能是______________,开粉红花植物的基因可能是___________(有可能的都要写出)，根据遗传规律，后代紫花与粉红花的比例是
。
(3)王雷移植的两株开紫花植物的基因是_______________________。
3．假如你是某生物小组的一员，正在和同学们一起探究花生果实大小的变异。小华说：“怎样区分大花生和小花生呢？你对此问题作出的假设是
。
小组制定计划如下：准备30粒大花生和30粒小花生，用直尺和三角板测量出
。记录下来，绘制出曲线图，并计算出大小花生的
进行比较。
你认为把大花生的种子种到贫瘠的土壤中，果实将会
，把小花生种到肥沃的土壤中，果实将会
。
四、判断题（下列说法对的在括号内打√，错误的打×）（每题1分，共5分）
1、
李的果实表面是光滑的，而桃的果实表面有的光滑、有的带有毛毛，它们相互间都可称为相对性状。（
）
2、
同一个麦穗上的小麦粒，分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中，再结出的麦粒前者大于后者，这是控制麦粒大小的基因发生了变化。（
）
3、
脊椎动物进化的大致历程是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类（
）
4、
一对双眼皮的夫妇可能生出一个单眼皮的孩子。（
）
5、
现在的环境条件下，地球上不会再形成原始生命。（
）
五、识图作答
1.下图是黏虫发育过程不同时期的形态图。请据图回答。（每空2分，共6分）

黏虫的发育

（1）从图中可知，黏虫的发育过程和方式是(  )。

A. ①→②→③→④，变态发育    B. ③→④→②→①，不完全变态发育
C. ③→②→④→①，完全变态发育  D. ①→③→②→④，没有变态的发育
（2）形态结构和生活习性有显著差异的时期是［
］和［
］（填数字代表）。
2．填下图并回答问题（每空2分，共16分）

⑴把上图精子、卵细胞、受精卵中的染色体补全
⑵图中的“

”代表____________，A和a代表_______________

⑶在形成精子（或卵细胞）过程中，体细胞每对染色体中的_________条进入精子（或卵细胞）
⑷人体的受精卵中有______条染色体。
⑸母亲的性染色体组成是____________。

作者: lspjy 时间: 2008-5-22 08:13
标题: 回复：2007—2008学年度八年级生物第二学期期中试题
学习学习

作者: lspjy 时间: 2008-5-22 08:13
标题: 回复：2007—2008学年度八年级生物第二学期期中试题
很全面

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