平板电脑进课堂， “智”在引领“慧”及学生

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“工欲善其事，必先利其器”。为进一步适应教育现代化、信息化的要求，有效促进郑州市金融学校会计电算化高水平专业群建设，探索如何促进信息技术与教育教学深度融合，让师生能熟练管理和使用智慧课堂设备，实现智慧教学与学习，提高课堂品质与教学效率。郑州市金融学校为2020级会计电算化专业每位学生配备了学生派平板电脑，11月12日下午，金融学校财政金融系在“融能楼”阶梯教室举行了平板发放仪式。

学生派平板电脑发放仪式由财政系主任张坡主持，张坡强调了平板保管的方法，并对2020级会电学生提出了殷切的希望，鼓励学生充分发挥主观能动性，在利用平板学习资源的过程中，去思考、总结和创造，最终由自己归纳出相关知识点，从而获得学习上的成就感，培养创造性思维。王俊老师讲了平板使用的方法，向大家展示了如何在课堂中使用平板教学，包括课堂环节中的讲解、资源、作业、点评等多个环节。课堂上，老师可以用平板做到和屏幕、学生机同屏操作，做到随机提问学生、学生抢答、自由讨论、当场作答并进行数据的统计处理等功能。同时，课下还可以直接从教师平板上推送作业给学生端，学生做完后提交，在学生端上会有数据显示正确率，真正意义上实现无纸化教学。吴文伟老师在发言中给学生具体讲解了平板和课程的对接，课堂上，学生只需指尖划动，就能够查课件、找材料，也能轻松答题，讲堂变得生动诙谐，能有效激发学生学习兴趣，增强师生互动。老师可以更直观形象地发现学生的学习情况，更有针对性地发布习题、对个别学生进行辅导，从而使学生能大容量的练习习题，避免了学生的重复劳动，达到了减负的效果。最后，教科室主任高扬向学生提出了希望，让学生学会感恩。感恩新时代、感恩国家、感恩学校，珍惜“智慧化”的学习资源，努力提升专业能力，快速成长为符合时代要求的技术性应用型人才，将来为社会做出应有的贡献。

“智慧课堂”的构建离不开现代化的互动教学环境，它的出现颠覆了传统的教学模式，只有物化教学智慧，并利用现代技术进行分享，才能真正实现教育的高位均衡。金融学校教师将切实结合学科特点，充分利用网络资源，教给学生全新的学习体验，从而促使他们乐学、善学、会学、活学。

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郑州市金融学校财政金融系平板发放仪式

学生代表领取平板电脑