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2020新部编版四年级上册语文期中考试复习试卷免费下载

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发表于 2020-11-2 21:47:01 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

   这套2020新人教部编版版小学四年级语文上册课时练习、单元、期中、期末总复习题试题免费下载为绿^色圃~中小学教育网整理,所有试卷与小学教育部审定新编教材同步,本站试卷供大家免费使用下载打印。
       因为试卷复制时一些内容如图片之类无法显示,需要下载的老师、家长可以到帖子下面(往下拉)下载WORD编辑的DOC附件使用!
      试卷内容预览:




部编四年级语文(上)期中测评卷
        (时间:90分钟        满分:100分)
题号        一        二        三        四        五        六        七        八        九        十        总分
得分                                                                                       
积累运用
一、读拼音,写词语。(8分)
líng qiǎo        gǎi shàn        mó fǎng        lián xì
(        )        (        )        (        )        (        )
jiān dìng        qí guān        xiū xiāng        wéi kàng
(        )        (        )        (        )二、选字组词。(6分)        (        )
[榆 输 愉 愈](        )赢 (        )快 (        )合 (        )树
[测 侧 厕 则](        )面 (        )量 入(        ) 原(        )
[吟 怜 玲 龄]可(        ) ( 吟 )诵 (三、请把下列词语补充完整。(4分)        )珑 年(        )
        人(        )人(        )        一声(        )(        )       
(        )(        )斜斜        (        )(        )缤纷       
(        )风(        )雨        (        )(        )雨淋       
(        )七(        )八        (        )(四、选择题。(10分)
1.下列词语搭配全部正确的一组是(        )        )不息       
A.一口清泉 砸锁链 善良的女娲
B.一片石墙 举手臂 安静的江面
C.一粒豌豆 作实验 轻盈的身上
D.一道深沟 讲故事 勤劳的蟋蟀
        2.下列词语按顺序排列正确的一项是(        )
        A.牡丹 花卉 植物 花草        B.植物 花卉 花草 牡丹
        C.植物 花草 花卉 牡丹        D.花草 花卉 牡丹 植物
        3.下列句子中标点符号使用不恰当的一项是(        )
A.“运动会快到了。”老师微笑着问大家:“你们准备参加哪些项目?”
B.热爱书吧!——这是知识的源泉。
C.“张老师,我……我……”我不知道该怎么回答才好。
D.阅读有很多好处:它能扩大你的知识面;能陶冶你的情操;能提高你的审美能力。
        4.下列谚语中,不同类的一句是(        )
        A.立春落雨至清明。        B.立了秋,把扇丢。
C.吃了重阳糕,夏衣打成包。 D.一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
        5.如何保护视力呢?下面做法不当的一项是(        )
A.按时做眼保健操。
B.看书时,眼睛与书保持一定的距离。
C.用眼过度时,要适当看看绿色和远方。
D.在强烈的阳光下看书。
五、句子练习。(8分)
1.她跑得快。(改为感叹句)
_________________________________________________________________
2.在老师的教育下。我端正了学习态度和方法。(用修改符号修改病句)
3.不耕耘,不会有收获。(改为反问句)
_________________________________________________________________
4.天空下起了雨。 运动会继续进行。(用关联词连成一句话)
_________________________________________________________________ 六、积累背诵。(11分)
1.正如苏轼的诗句“        ,        ”所说,很多时候,我们看不清事情的真相,是因为我们置身其中的缘故。
2.身边的同学们总喜欢嘲笑别人的短处,这时,我会对他们说:
“‘        ,        ’,每个人都有自己的长处和短处,何必总是嘲笑别人的短处呢?”
3.夕阳照射在水面上,水面变得有红有绿。看到这样的情景,我想起了“        ,        ”这句诗了。
        4.正如《礼记》中所说“        ,        ,        ,        ,
。”我们在学习中,要广博地学,审慎的求问,慎重的思考,明白的分辨,踏踏实实地实行。
阅读理解七、阅读课内片段,完成练习。(11分)
走月亮(节选)
秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。
……
村道已经修补过,坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了,
收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪……
从果园那边飘来果子的甜香。是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。在坡头那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意地响着。是啊,它旁边,是它浇灌过的稻田。哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?春天,我们种的油菜开花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞......收了油菜,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。哦,阿妈,我们到田埂上去吧,你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?
啊,我和阿妈走月亮……
有时,阿妈给我讲月亮的故事,一个古老的传说;有时,却什么也不讲,
只是静静的走着,走着。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……
多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!
1.在文中找出下列词语的反义词。(2分)
        平平整整——(        )        轻飘飘——(        )
2.怎样理解下面的句子。(4分)
(1)每个小水塘,都抱着一个月亮!
_________________________________________________________________
(2)细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。
_________________________________________________________________
3.联系课文内容写出你对“走月亮”的理解。(1分)
_________________________________________________________________ 4.作者在选文中描写了月光下的哪些景物?(2分)
_________________________________________________________________
5.明明是“我和阿妈走月亮”,为什么作者写“我突然看见,美丽的
月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在填上走着,走着……”(2分)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ 八、阅读短文,完成练习。(9分)
雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这下只好拉倒了。我坐在门口,看着瓢泼大雨出神。
爸爸喊我:“你看,雨水都溅在身上了。”
我没理会,却发现了什么奇妙..的东西:“爸爸,你看!屋檐下的石头,怎么隔着一段距离就有一个小窝?”
爸爸还没有回答,我就自己解释说:“爸爸,我知道了,那是让屋檐滴下来的雨水打的。”
“是吗?”爸爸故意惊奇地问,“雨水有那么大的劲儿,把石头打出窝窝来?”
爸爸这一问,我也愣住了。
爸爸见我答不出,就走过来笑着说:“这叫‘水滴石穿’。咱们这房子已有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总滴到一个地方,渐渐地就打出小窝来了。”接着,爸爸又说:“无论干什么事情,只要有这种水滴石穿的精神,就一定会成功的。”
听了爸爸的话,我心里想:要永远记住“滴水穿石”的启示。
        1.文中加点词“奇妙”的近义词是(        )(1分)
①美妙        ②奇怪        ③怪异        ④美好 2.读完短文后,我认为(        )这个成语最能概括本文的主旨。(2
分)
        ①水滴石穿        ②滴水成河        ③如石投水
        3.当“我”向爸爸提问时,爸爸为什么故意发问?其原因是(        )
(2分)
①爸爸也不知道石头上有窝窝的原因。
②爸爸想引导“我”明白水滴石穿的道理。
③爸爸想逗“我”玩。
④爸爸想去查一查石头上有窝窝的原因。
        4.本文所告诉我们的道理与(        )这句话所蕴含的道理是一样的。
(2分)
        ①只要功夫深,铁棒磨成针        ②欲穷千里目,更上一层楼
③野火烧不尽,春风吹又生 ④横看成岭侧成峰,远近高低各不同
5.读完短文后,你有什么感悟?(2分)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
语言实践
九、说一说,你从这幅图中看到了什么。(3分)

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
_________________________________________________________________
十、习作。(30分)在学习和生活中,你一定经历过成长的喜怒哀乐,品尝过生活的酸甜苦辣,请你以“________的滋味”为题,写一件让你难忘的事。要求:把题目补充完整,语句通顺,表达出自己的真情实感。

四年级语文(上)期中测评卷
(答案)(答案)(答案)(答案)
题号        一        二        三        四        五        六        七        八        九        十        总分
得分                                                                                       
积累运用
一、读拼音,写词语。(8分)
        líng qiǎo        gǎi shàn        mó fǎng        lián xì
( 灵巧 ) ( 改善 ) ( 模仿 ) ( 联系 ) jiān dìng qí guān xiū xiāng wéi kàng
( 坚定 )        ( 奇观 )        ( 休想 )        ( 违抗 )二、选字组词。(6分)
[榆 输 愉 愈]( 输 )赢 ( 愉 )快 ( 愈 )合 ( 榆 )树
[测 侧 厕 则]( 侧 )面 ( 测 )量 入( 厕 ) 原( 则 )
[吟 怜 玲 龄]可( 怜 ) ( 吟 )诵 ( 玲 )珑 年( 龄 )三、请把下列词语补充完整。(4分)
        人( 山 )人( 海 )        一声( 不 )( 吭 )
        ( 歪 )( 歪 )斜斜        ( 五 )( 彩 )缤纷
        ( 和 )风( 细 )雨        ( 风 )( 吹 )雨淋
( 横 )七( 竖 )八        ( 自 )( 强 )不息四、选择题。(10分)
1.下列词语搭配全部正确的一组是( D )
A.一口清泉 砸锁链 善良的女娲
B.一片石墙 举手臂 安静的江面
C.一粒豌豆 作实验 轻盈的身上
D.一道深沟 讲故事 勤劳的蟋蟀
2.下列词语按顺序排列正确的一项是( C )
        A.牡丹 花卉 植物 花草        B.植物 花卉 花草 牡丹
        C.植物 花草 花卉 牡丹        D.花草 花卉 牡丹 植物
3.下列句子中标点符号使用不恰当的一项是( A )
A.“运动会快到了。”老师微笑着问大家:“你们准备参加哪些项目?”
B.热爱书吧!——这是知识的源泉。
C.“张老师,我……我……”我不知道该怎么回答才好。
D.阅读有很多好处:它能扩大你的知识面;能陶冶你的情操;能提高你的审美能力。
4.下列谚语中,不同类的一句是( A )
        A.立春落雨至清明。        B.立了秋,把扇丢。
C.吃了重阳糕,夏衣打成包。 D.一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
5.如何保护视力呢?下面做法不当的一项是( D )
A.按时做眼保健操。
B.看书时,眼睛与书保持一定的距离。
C.用眼过度时,要适当看看绿色和远方。
D.在强烈的阳光下看书。
五、句子练习。(8分)
1.她跑得快。(改为感叹句) 她跑得真快呀!

3.不耕耘,不会有收获。(改为反问句) 不耕耘,怎么会有收获呢?
4.天空下起了雨。 运动会继续进行。(用关联词连成一句话) 虽然天空下起了雨,但是运动会继续进行。
六、积累背诵。(11分)
1.正如苏轼的诗句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”所说,很多时候,我们看不清事情的真相,是因为我们置身其中的缘故。
2.身边的同学们总喜欢嘲笑别人的短处,这时,我会对他们说:“‘梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香’,每个人都有自己的长处和短处,何必总是嘲笑别人的短处呢?”
3.夕阳照射在水面上,水面变得有红有绿。看到这样的情景,我想起了“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”这句诗了。
4.正如《礼记》中所说“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”
我们在学习中,要广博地学,审慎的求问,慎重的思考,明白的分辨,踏踏实实地实行。
阅读理解七、阅读课内片段,完成练习。(11分)
走月亮(节选)
秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。
……
村道已经修补过,坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了,
收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪……
从果园那边飘来果子的甜香。是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。在坡头那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意地响着。是啊,它旁边,是它浇灌过的稻田。哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?春天,我们种的油菜开花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞......收了油菜,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。哦,阿妈,我们到田埂上去吧,你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?
啊,我和阿妈走月亮……
有时,阿妈给我讲月亮的故事,一个古老的传说;有时,却什么也不讲,
只是静静的走着,走着。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……
多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!
1.在文中找出下列词语的反义词。(2分)
        平平整整——( 坑坑洼洼 )        轻飘飘——( 沉甸甸 )
2.怎样理解下面的句子。(4分)
(1)每个小水塘,都抱着一个月亮!月亮倒映在每个水塘里。
(2)细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。
山草和野花的香味掺杂在溪水里,月光也洒在水面上。
3.联系课文内容写出你对“走月亮”的理解。(1分) 在月亮下行走,散步。
4.作者在选文中描写了月光下的哪些景物?(2分) 水塘,溪水,鹅卵石
5.明明是“我和阿妈走月亮”,为什么作者写“我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在填上走着,走着……”(2分)
将月亮比喻成妈妈,星星比喻成“我”,表现了妈妈对“我”的爱。
八、阅读短文,完成练习。(9分)
雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这下只好拉倒了。我坐在门口,看着瓢泼大雨出神。
爸爸喊我:“你看,雨水都溅在身上了。”
我没理会,却发现了什么奇妙..的东西:“爸爸,你看!屋檐下的石头,怎么隔着一段距离就有一个小窝?”
爸爸还没有回答,我就自己解释说:“爸爸,我知道了,那是让屋檐滴下来的雨水打的。”
“是吗?”爸爸故意惊奇地问,“雨水有那么大的劲儿,把石头打出窝窝来?”
爸爸这一问,我也愣住了。
爸爸见我答不出,就走过来笑着说:“这叫‘水滴石穿’。咱们这房子已有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总滴到一个地方,渐渐地就打出小窝来了。”接着,爸爸又说:“无论干什么事情,只要有这种水滴石穿的精神,就一定会成功的。”
听了爸爸的话,我心里想:要永远记住“滴水穿石”的启示。
1.文中加点词“奇妙”的近义词是( ② )(1分)
        ①美妙        ②奇怪        ③怪异        ④美好
2.读完短文后,我认为( ① )这个成语最能概括本文的主旨。(2
分)
        ①水滴石穿        ②滴水成河        ③如石投水
3.当“我”向爸爸提问时,爸爸为什么故意发问?其原因是( ② ) (2分)
①爸爸也不知道石头上有窝窝的原因。
②爸爸想引导“我”明白水滴石穿的道理。
③爸爸想逗“我”玩。
④爸爸想去查一查石头上有窝窝的原因。
4.本文所告诉我们的道理与( ① )这句话所蕴含的道理是一样的。
(2分)
        ①只要功夫深,铁棒磨成针        ②欲穷千里目,更上一层楼
③野火烧不尽,春风吹又生 ④横看成岭侧成峰,远近高低各不同
5.读完短文后,你有什么感悟?(2分)
无论干什么事情,只要有这种水滴石穿的精神,就一定会成功的。
语言实践
九、说一说,你从这幅图中看到了什么。(3分)

当着重看白色部分的时候,我看到了一个杯子;当着重看黑色部分的时候,我看到的是两个人的侧面图像。
十、习作。(30分)
在学习和生活中,你一定经历过成长的喜怒哀乐,品尝过生活的酸甜苦辣,请你以“________的滋味”为题,写一件让你难忘的事。
要求:把题目补充完整,语句通顺,表达出自己的真情实感。

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 楼主| 发表于 2020-11-2 21:47:22 | 只看该作者
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