示范幼儿园大班数学教案教学设计：数立方体

桂馥兰香

数学活动  数立方体


活动目标：


1.  感知立体图形在空间的存在形式，正确点数立方体。


2.  体验数形关系，有一定的空间概念。


3.  让幼儿在活动中感受到成功的喜悦。


活动准备：


多媒体、30个立方体、若干积木、笔、调查表以及操作纸。


活动过程：


1.  复习几何形体。


教师出示正方体、长方体让幼儿进行辨认，并能说出它们的特征。（告诉幼儿这些图形有一个统一的名字叫“立方体”。）


2.  学习数立方体。


1）看图数立方体


要求幼儿看清图形，正确点数正方体。（小朋友之间进行校对；通过多媒体来进行校对。）


2）幼儿操作活动


把幼儿分成三组，用立体图形进行拼搭，要求幼儿说出“我用了几个立体图形拼搭了什么？”


3）运用多媒体让幼儿正确点数立方体，学会将隐藏部分给找出来。


通过此活动来提高小朋友学习的兴趣。


3.延伸活动：数高楼


运用调查表的形式让幼儿对小区内的高层楼房进行层次的统计，从中了解到我们的楼房也是通过一个个的立体图形而组成的

桂馥兰香

数学活动 数立方体 .zip (6.84 KB, 下载次数: 318)

2020-10-30 21:24 上传

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