班主任读书笔记 执行任务要懂得变通 ----读《这样做班主任才高效》有感

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炎炎夏日，在家闲读，品一茗清茶，捧一本《这样做班主任才高效》，细细品读之后，深觉受益无穷。

班主任工作是繁杂而忙碌的，平时执行的任务也是众多的，怎样将要执行的任务高效而有意义地完成，这是一项需要学习的事情。工作着，亲身实践着，理论学习着，我想，假以时日，我一定会将班主任工作做到尽善尽美。

曾有这样一项任务：学生制定出本学期的目标责任书，且制出达不到目标后要接受的惩罚。有一位班主任气冲冲地将一名学生写的目标责任书摔在桌子上，“凭什么我没考好就要接受惩罚？我没考好，我都难受死了，还罚我，凭什么？老师就是贱！我说的是真话。”看到这样的目标，面对这样的学生，的确是令人心焦。怎样避免这样的事情发生呢？这位班主任是这样做的！

先将目标责任书发给学生，然后问学生：你有目标吗？你离自己的目标还有多远？你遇到困难时有没有想过要放弃自己的目标？请闭目三分钟，冥想自己的目标以及如何去实现自己的目标。

趁着孩子们闭目思考之后，这位班主任趁热打铁地说：“目标是自己的事，实现目标也是自己的事，希望大家重视自己的事。我们今天来认识一下林清玄。”接着，播放PPT展示林清玄的照片以及生平，听他的演讲，他重点讲了自己的三个人生目标：当作家、去埃及、娶一个像奥黛丽·赫本一样美丽的妻子。这三个人生目标在他的努力下都一一实现了。林清玄的演讲诙谐、幽默，又贴近孩子们的心理需求，所以孩子们听得笑声连连。看完之后，这位班主任老师总结到，“没有目标的人生，肯定是没有方向的人生，有了目标不去努力实现的人生，则是荒废的、惨淡的人生。目标能否实现依赖很多因素，但不管能不能实现，保持我们的上进心，天天向上，则是必须的。我当然希望每个同学都能在这次考试中实现自己心中那个目标，但我更期望看到你们在实现目标过程中付出的那份努力、那份坚持！”

学生听完之后，个个信心满满，认真而安静地复习。

这样的班会课，这样的目标制定，学生岂会不配合？学生又怎么会不积极制定，认真复习呢？作为班主任，执行上级下达的任务要学会变通。

只有通过不停地学习，我们才能够在面对问题时，游刃有余。

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五（4）班   周雪灵