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听报告心得 教育有新,更要有心

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发表于 2020-8-11 16:19:37 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
一句话点开心中迷雾。今天的报告会真的让我受益匪浅,没有大道理,没有枯燥的理论,学到的都是教学中特别实用的方法和技巧,每一点都正中红心,称一句“必胜法宝”那是一点也不为过。每一位优秀教师,都认真总结了自己的工作经验,并且把秘诀无私的传授给我们。当他们凯凯而谈时,我体会到的是,教育不仅仅要跟上时代的脚步,经常要更新,更重要的要用心去做每一件事。下面是几条特别适合自己班情况的秘诀:

早读

唤醒他们的动力。一日之计在于晨。早上,是读书最好时机,这个时候就要让孩子们大声的读书,加深知识点的印象。怎么让他们从无精打采回到精神抖擞的状态,就要用李小楠老师的诀窍了——随机领读。随机,一个未知数,充满紧张感,就会让积极表现的孩子更努力,让注意力不集中的孩子紧张起来。这样,是不是一大清早就唤醒他们的动力了呢?

预备

提前做好课前准备。候课不仅仅是老师要做的工作,我们也要要求学生做到。当打预备铃后,学生把即将上课的书,学习工具,都准备好,坐端正等待上课。在等待中,把心静下来,上课铃一响起,老师直接开始上课。这样就会学生容易进入学习状态,老师也能更顺利的开课。

课堂

向课堂要质量。教育中课堂教学始终是我们的重点。怎么保证有质有量的完成一节课,这就需要老师在课下做好备课准备。在顺利开课后,进行一两分钟的思想教育,帮助学生明确这节课的目的。课堂不静下来不开课。只有保持课堂上的纪律,才能顺利的进行教学工作,才能更大程度保证教学的质量。

在遇到走神和做小动作的同学时,不要花时间点名批评 ,这样会影响正常教学和学生的注意力。我们只需要假装不经意的走到他身边,轻轻拍拍他的肩膀或者提高声调说一句话,来以此提醒他注意力集中。

卫生

责任到人。把每个人的工作分派到位,人人有事做,事事有人做。这样大大的提高了效率,也方便班长出现问题时能直接找到责任人。

作业

作业应以鼓励为主。实行奖励和鼓励制。认真按时完成做的学生,我们要在作业本上给予优秀的评语。没有按时完成作业的,在批评过后也要鼓励他们能够自己主动去完成作业。

补差

今天学到了秘籍——补差三步曲。第一步,把需要补差的学生集中在正中间。第二步,以应试为主,单独做出适合他们程度的ppt。第三步,逐个过关。这三个步骤就会解决他们在补差期间不用心的情况。

一个人一条路, 一颗心一种感受, 一件事一种态度。我会吸取优秀老师的宝贵经验,逐步转化自己教学模式。在教育教学工作中,有自己的新意,也会更加用心。
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