很早就听说了这本书,在暑假中我认真的研读后,发现这部书是只有数千字的民间谚语集著作,内容大致能反映中国古代的百姓生活心理,像儒家学说、佛教思想、道教思想的内容在里边均有体现。有些为人处世的谚语很有哲理性,耐人寻味,值得现代人借鉴。
从这本书里,我学到了三个好品质。第一,我们应该做一个珍惜时间的人。书中的“莺花犹怕春光老,岂可教人枉度春。光阴似箭,日月如梭。光阴黄金难买,一世如驹过隙。曾记少年骑白马,看看又是白头翁。枯木逢春犹在发,人无两度在少年。”字字句句说明了时间是一去不复返的,我们应该做一个珍惜时间的人。作为处于黄金时代的我应该抓紧每一分分秒秒,尽可能地多学知识、技能、照顾好班内的学生和自己的家人------不要等到时光流逝人老头白行走不便时再为了自己浪费时间而后悔。
第二,应该做一个勤奋的人。在读的过程中“一年之计在于春,一日之计在于寅,一家之计在于和,一生之计在于勤。人生一世,草生一春。黑发不知勤学早,看看又是白头翁。月到十五光明少,人到中年万事休。一日春光十日粮,十日春工半年粮。疏懒人没吃,勤奋粮满仓。”给我留下了深刻的印象。我通过读这些句子觉得应该做一个勤奋的人。
第三,应该做人应做有“心”人。“堂上二老是活佛,何用灵山朝世尊”就告诉我们最值得尊敬崇拜的人就在我们身边,要好好孝敬为我们操劳奔波的父母;“路上有饥人,家中有剩饭。积德与儿孙,要广行方便。作善鬼神钦,作恶遭天谴。人恶人怕天不怕,人善人欺天不欺。人有善愿,天必佑之。”我们时时处处要有爱心,帮助身边需要帮助的人;“养子不教如养驴,养女不教如养猪。孝顺还生孝顺子,忤逆还生忤逆儿。”是要我们作为家长要有一份责任心对孩子进行教育,并用自己的言行为孩子树立学习的榜样;通过读书我还知道做人应做有“心”人。这里的心包括孝心、爱心、责任心、诚心、未雨绸缪之心等等。
这本书以谚语的形式告诉了我们很多的人生哲理,拨开了人们心中的迷雾,不失为人生路上的指南针,用“爱不释手”来形容我对这本书的热爱不之为过。 |