参加濮阳市“汉字听写”大赛活动记录

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参加濮阳市“汉字听写”大赛活动记录

整整齐齐的桌椅。干净整洁的教室。高级大方的大屏幕。摩拳擦掌的对手。

刚刚迈进市三中的大礼堂，紧张的情绪就立刻在我的身上氤氲着，浓浓的地方话包围着我们，对手们跃跃欲试的样子使我的不安又添加了一分。

在紧张的复习中，我们迎来了汉字听写大赛濮阳市赛区的比赛。“濮阳市小学的实力强、复习时间多”我早就有耳闻，大家实力相当，到底鹿死谁手呢？我在疑惑和不安的情绪中静静地等待着比赛的到来

待主持人介绍了比赛规则——一共十支代表队，按抽签顺序分五次上场，获胜的队伍进入下一轮比赛，直到比赛结束——后，比赛就拉开了序幕。

我们队是第五个上场，在观摩比赛的同时，我悄悄地想着：这些词语都不难，我们应该能在第一场比赛中获胜！

“现在，请油田一小队、清丰小学队上场！”我们迈着紧张的步伐，登上了书写台

砉导窾。请开始书写！”比赛静静地进行着，当我校一号选手再次上场时，主持人字正腔圆地念道。只见我校一号选手露出了疑惑的神色，不好！我们心中暗暗紧张着，一号选手思索着，脸上写满了紧张，慢吞吞地在电脑板上写了起来。“3、2、1！”时间到，“批砉捣窾”几个大字出现在屏幕上——哎呀！写错了！我们纷纷惋惜，不安和难过也接踵而来。一号选手鞠了一躬，微笑着下台，下台前那个鼓励的手势又使我们充满了信心。

接着，我校选手大显神威，对方选手接连下场，只剩下两名选手。

“现在，请下一位选手上场！”我再次上场，鞠了一躬后，我不安地坐在了位置上。“请听题：弊蠹！请开始书写！”弊蠹？我思索一下，一笔一划地在电脑板上写了起来。可是快要把“蠹”字写完时，却疑惑了——蠹的下半部分是什么？我的心里掠过几丝无助，蠹，指害虫，下半部分应该是虫。可究竟是一个虫，还是两个虫呢？听着“嘀嗒、嘀嗒”的倒计时，我犹豫着在电脑板上写下了两个虫，可是越看越不对劲，那些小小的笔画结构仿佛变成了一个个小人，嘲笑着我，听着身后队友信任的谈话：“呀，挺简单的。”“应该能写对。”我心急如焚，生怕丢分，来不及多想，便飞快地将两个虫改为了一个虫！“叮！”系统自动提交，那正确答案——“两个虫的蠹”字仿佛在嘲笑我刚才的不坚定，我追悔莫及，但是对方选手也没有写对，我们依旧赢了这一轮比赛！

第二轮比赛也轻松的获胜了。

最后的总决赛，是我们队对战南乐小学队，南乐小学队的实力和我们有些悬殊，几乎是每听写一个词语便下台一名队员。“请下一位同学上场！”我坐在了位置上，“请听题：蠡酌管窥！请开始书写！”蠡酌管窥？很简单！不过，这个成语笔画稍多，可不能轻敌。我向台下扬起一个微笑，认真地写了起来，电脑板的屏幕有些生涩，我写字速度不快，当“嘀嗒、嘀嗒”的10秒倒计时声音在我背后响起时，我才刚刚动笔写完第三个字。加速！我有些焦急，也不顾字体的美观，飞快地写了起来，终于在时间结束三秒之前写完了这个字！我长呼一口气，看对方选手，愁眉苦脸，无助的神情从他眼中流出——他没有写一个字。这一轮的比赛，我们的六名队员全部留在了台上！

“现在，我宣布——获胜的队伍，油田小学！让我们为他们的完胜鼓掌！油田小学将代表濮阳市参加河南省第二届“汉子听写大赛”小学组的决赛！”主持人的声音回荡在大厅上方。

我们赢了！我们赢了！

大家相互击掌，欢呼雀跃。喜悦之情简直不能用言语表达。全身都异常激动，我们又蹦又跳，主持人为我们颁发了荣誉证书，还有一个漂亮的奖杯。那沉甸甸的奖杯映着我们兴奋的脸庞，在太阳的照耀下格外闪亮耀眼。