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本学期我将挑战三年级的语文教学和班主任工作, 孩子们经过了两年的校园生活,通过自己两年的努力在学习方面、班规班纪的自觉遵守、卫生、星级评比等各个方面都有了较成熟和稳定的发展和变化,对校园的学习生活已经非常熟悉和适应。新的学期又开始了,为了使学生有更稳步的发展,特制定以下工作计划:
一、常规教育
1.利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,让学生养成良好的学习和生活习惯,教给学生待人接物的基本礼仪。
2.发挥各项活动中的教育作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。利用品德课对学生进行思想行为教育,通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。
3、继续抓好学生的常规养成教育,培养良好行为。
4、进一步抓班级卫生、纪律、路队,学生的日常行为,争创文明班集体。
5、时时进行安全教育,增强学生的安全意识和自我保护意识,形成一定的能力。
6、对学生进行心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
7、教育学生努力学习,主动探索新知。
二、班级纪律
1.课堂纪律。利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为,班级宗旨是"说到做到,言行一致。"
2.课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。
3.课间操纪律。让学生养成良好的行为习惯,要求学生不仅要做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。
三、卫生
1.个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。
2.班级卫生:每天分派一次值日生清扫,在班级推选出“卫生监督岗”,进行检查与监督.对于积极主动打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.
四、班干部的培养
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将延续上学期的班干部制度,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。
五、加强家校联系
孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。 |
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