人本性--《核心素养导向的课堂教学》读后感

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学科核心素养是为了人的、属于人的、服务人的、基于人的、以人为本的、对人是有价值和意义的。学科核心素养是使人生活得更美好、更有意义、更有发展潜能、更有发展空间的素养，而不只是为了学科学习或为了成为学科后备人才所需要的学科知识和技能。对于个体而言，学科核心素养是为了满足学生今后学习、工作和生活的需要;对于社会而言，学科核心素养是为了满足社会的健康发展和持续进步的需要。

所有的教育都应该指向人，“使人视野开阔、兴趣广泛;使人产生对知识和真理的渴望，并且能够形成一种崭新的思维方法，最终成为一个文明的人、有教养的人、有健全人格的人”。