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小学生读书活动总结

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发表于 2020-5-16 14:31:03 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
琅琅读书声,悠悠伴我心,在这美好的读书月,我们全体师生进行了读书活动,增强了读书兴趣,拓宽了自己的知识视野,开阔了自己的眼界,思想获得了很大的提升,学生在读书中有了很多很多的收获。现在将读书活动总结总结如下:

一、活动目标:

1、激发孩子的阅读兴趣,让孩子喜欢读书,和书成为好朋友,让书成为学生的终身伴侣。

2、通过引导学生诵读经典美文,积累优秀诗文,有了较丰富的生活积累之后,形成良好的语感。

3、能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,丰富精神世界,提高综合语文素养。

4、让学生在积累知识的同时,提高写作能力。

二、开展读书活动的措施

(1)要求家长、学生老师积极参加学校开展的读书活动。

(2)鼓励学生多读书,家长要满足孩子的读书愿望。

三、活动过程:

1.让学生显风采

在读书活动中,我们组织学生开展一系列相应的活动。如:一、二、三年级利用中午自习,让学生阅读书籍。内容主要以《和大人一起读》、《小布头奇遇记》、《窗边的小豆豆》为主。配合学校的读书月,我们还组织学生开展了集体诵读比赛,更是点燃了全校师生诵读的热情。而平时阅读要求学生坚持写读书笔记,并把心得体会记下来与同学们一起交流。同时,还将自己好的读书方法一一罗列出来,与同学们一起分享。同时各班开展了不同形式的读书活动,如我校二二班进行了演讲比赛,三二班进行了读书交流会等。通过阅读、积累与展示等活动,不但为学生营造浓厚的读书氛围,而且还为学生创造展示风采的特殊环境,把我校的读书活动推上新的台阶。

2.让教师显风采

在读书活动中,我校教师也积极参与并举行了读书交流会。交流会上每位老师都积极的谈自己的读书心得及困惑,真正起到了读书交流的目的。

本季度活动益处多多,当然活动中也有很多的不足之处,虽然老师和学校做了多番的努力但还是有些家庭没有重视孩子的课文阅读,认为只要把课本读好就够了,更别说是共同阅读了。虽然困难重重,但我相信只要一次次的努力,总会有效的。每天种一朵花,不久的将来就会是鲜花满园、芬芳迷人。

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