《我们家的男子汉》听课记录

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第一节


时间：   2020.4.23     学科：  语文         课题：  我们家的男子汉2                          

一．    导入课题：继续学习《我们家的男子汉》。

1.复习13个带有生字的词和多音字。  2.运用小标题概括课文主要内容。

二．    指导学习课文。

1.     结合老师讲的，换一个小标题。深入课文，通过字里行间、人物的言行，体会作者

为什么称他为小男子汉，作者对他有怎样的情感？快速读课文，找出相关语句。

2.     学生进行交流：

（1）能控制自己，强迫自己吃不喜欢的青菜。体会到作者对他深深的爱，舍不得他受

一点儿委屈。

（2）他是一个追求独立的男子汉，作者用实际行动支持他的独立。

3.     细读了文章，对你有什么启发？（平时缺乏锻炼，今后要多锻炼。）

三．    老师总结：他是一个可爱、坚强、独立、沉着，不怕困难的男子汉。

四．    布置作业。