构建有效课堂 追求幸福教育 ——柳州市瓦厂小学2019年青赛课总结会

网站工作室

为进一步促进我校青年教师积极钻研新课程理论，不断更新新的教学观，提高课堂教学效益，促进青年教师专业发展，提升教育教学水平，历时一个多月的青年教师赛教课终于落下了帷幕，虽然该活动开展的时间只有短短的一个月，但在这个活动开展的过程中参赛教师却在不断地得到锻炼、不断地在提高、不断地在成长。为了总结经验、表扬先进，11月29日学校召开了2019年青年教师赛教课总结会。

一、本次活动开展的基本情况
    我校教师49人，一直以来我校就按照柳州市、柳南区教育局提出的教学竞赛要求，积极开展以教学研究为载体，以课堂教学为主阵地，以教师专业成长为突破口的教师课堂教学竞赛活动。本次活动由于我校教师的年龄结构比较年轻，所以参赛教师人数达到了二十二人，占45%，参赛科目涉及到了语文科、数学科、音乐、体育和美术科，为明年的柳南区青赛课做准备。

二、领导重视，组织有序

制定了《柳州市瓦厂小学2019年青赛课方案》并成立了课堂教学竞赛评委小组，在整个活动中多赛课教师认真准备，呈现出了精彩的课堂，校长、书记、评委老师全程参与，用手中的笔公正、公平见证了这次赛课活动。校长亲自挂帅，组织评价小组，认真听，详细分析、课后多数教师主动交流与反思。真正使本次活动成为提高教师教学素养的一次极好机会。
三、本次竞赛活动质量高
    通过本次赛课活动，我们一起见证和感悟了教师们的成长:尝试—反思—再试，这一路走来，我们一起见证和感悟了教师们迅速提高的过程。

     (1)、通过校本培训和外出学习，集中学习和小组讨论，学习、了解了，使老师明确在教学活动中，教师要采用各种方式和策略，用最少的时间，最小的投入，采用取得尽可能多的教学效果，实现特定的教学目标，满足社会和个人的教育价值而组织的活动。这次竞赛活动老师们高度重视、准备充分，赛前两次试教，深入研究教材，不耻下问，多方面请教。展现了青年教师的成长和进步，使我们发现了一些有能力、有潜质的教师，欣赏到了一些好课。如秦棉先老师执教《牛和鹅》的抓住新教材策略单元的语文要素让学生在课堂上学会如何批注；李玫容老师执教《爬天都峰》，抓住文本特点，学生读好对话，让学生抓住事情的起因经过，结果把事情说清楚；何梅芳老师执教的《合理安排时间—沏茶》，教学流程清晰，利用学生认知的规律，恰到好处地把信息技术融入其中，学生利用平板实践操作沏茶流程，找到最短时间的沏茶方案，易于学生探索。易珍老师执教的《认识钟表》从学生应有的生活经验出发由浅入深，亲和力魅力四射，创设了和谐、民主、宽松的学习环境，较大限度地发挥了学生的主体地位。朗艺缤老师执教的《我的文具小伙伴》能利用学生喜欢动手制作的年龄特征，联系学生的生活实际给我们展示了一堂趣味性十足的课堂，学生自始至终都在轻松愉快的氛围中学习，教学效果十分明显。本次老师们设计的板书有效果。