小学美术老师教学心得 让孩子画出属于有自己个性的画

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新教材非常关注学生个性的发展。绘画对孩子来说,本身就是一种游戏，需要很强的想象力和创造性，这也是为什么人们常说绘画能够反映一个人的气质，性格和爱好。让孩子画出有个性的画,我觉得要注意下面几点：

一、尊重孩子作画的权利,尽量不要去指点孩子作画

不同个性的孩子会在绘画中使用不同的绘画语言。一般来说,活泼外向的孩子更喜欢用粗犷的笔触来作画,他们绘画速度快,画面连贯,流畅,有较强的表现欲。而文静内向的孩子,他们的画细腻,严谨,画面一般都比较精致,紧凑,而且作画的时间相对较长。例如,一个偏爱动物的孩子,通常能画出动物身上的每一个细节。一个喜欢交通工具的孩子,则能把车辆的部件凭记忆画出来。

什么个性的孩子就让他画什么样的画,这样,孩子的原始创作热情才会被激励。我可以问他画的是什么,但不要去干涉他画什么,怎样画。

二、选一个题材,让学生画不同的画。

同一幅绘画题材在不同的孩子手中可以画出不同的画,如果想让孩子的画有个性,充满创造力,在平时的美术课堂上就应该有意的强调一个题材,画出不同的画面。在绘画的过程中,孩子的想象力和创造力都得到了丰富,他会学着从不同的角度思考绘画的内容,从而也培养了发散性思维.

三、认真听孩子介绍他画上的内容

如果拿到孩子的画,觉得只是一堆颜色的涂鸦,那么就请孩子来介绍他的画。他画了什么,这个颜色代表着什么,那边一团又是什么。听了孩子的介绍,我往往会惊讶,原来孩子的眼中,世界是这个样子的,它并不像我看到的画面那么糟糕。于是，我会多让孩子介绍他的画,这样也可以理清孩子的思路,让他表达自己真正想要表达的绘画内容。

作为老师,我们应该要鼓励学生大胆的去作画，更要懂得去欣赏学生们的画。