|
今天听了刘广祥老师讲的《姥姥的剪纸》,刘老师的课堂感染力特别强,语言丰富多彩,妙语连珠,课堂伊始用一首歌曲拉近了师生间距离,一下子激起了学生的学习兴趣。
课堂上刘老师围绕着“姥姥剪纸技艺高超”和“作者和姥姥情意深”为中心展开,通过抓住关键词地方法引导学生理解姥姥剪纸技艺的高超。刘老师非常重视学习方法的教学,通过多种方式进行阅读,例如,大声朗读、默读、跟读、配乐朗读、分角色朗读等方式,在反复阅读中,让学生感悟散文语言的魅力。并且在读的过程中,引导他们边读边圈画边批注,通过圈画关键词语、读、简单写感受等方法理解句子,有效地提高了学生的自学能力。
刘老师还十分重视情境的创设,结合视频,将同学们带入情境,又通过不断的指导、激发同学们的想象,循循善诱,值得我们学习。最后,学以致用,通过观看剪纸作品视频,请同学们写一写想说的话,并且联系实际生活,进行分享与交流。
|
|