让孩子自然地成长—《蒙台梭利早教经典系列》

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  把自由还给孩子，在自由状态下长大的孩子比被约束长大的孩子更加优秀。
                                                  ——德国教育家洪堡
         父母应该尽可能地把教有孩子的任务交给自然，只有这样孩子才能得到最大限度的自由，能够更好地发展身体各个部位的机能，形成最佳的身体比例。
        父母要注意给予孩子精神上的自由，静静地做一个奇迹的旁观者，适时给予孩子援助，更积极有效地教育孩子。让孩子享受自然的乐趣，孩子就会送给父母一个完美的自己。
        科学拯救了孩子，社会的进步让我们更加了解孩子的需求，为他们建造了摇篮、保育室以及合身的衣服，工业的发展为断奶后的儿童提供了卫生可口的食物，社会为孩子提供了全新的世界，他们成了真正享有自己生存权利的一代“新人”。
        我们应该给予孩子精神上的自由，但这并不是说我们可以忽视儿童的精神或者任其随意发展，我们应该在适当的时间给予孩子必要的帮助。观察我们所做的一切就会发现，我们的行为对孩子的智力、性格以及感情的发展不会产生太大的影响，但我们确实担负关心他们的责任。很多时候，我们却忽视了这种责任。儿童在精神上可能出现的某种缺陷，正是由于我们忽视了某些相关责任而造成的。
        所以，自由并不是放任自流，而是需要有指导性地引导，从而能够更加积极有效地照顾儿童。
        蒙台梭利教育启示：
1.孩子各个部位的生长是先天决定的，在自由的状态下发展，才最有利于孩子的成长，父母只需要对孩子进行有指导性的引导。
2.婴儿免疫力差，随时会感染各种疾病，父母要学习一些保健知识，避免孩子受到疾病的侵害。

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新街幼儿园 李晴晴