新赣美版小学四年级下册美术第7课《稻草人》教案教学设计

桂馥兰香

课  题        7、稻草人
课  型        新授课        课 时        1 课 时
教学目标        1、在谈话交流活动中进一步了解稻草的作用，通过制作活动发展幼儿动手操作的能力。
        2、在制作过程中，学生学习合作并体验合作的快乐
        3、了解农民劳动的艰辛，享受创造的快乐。
突破重点
难点设想        通过讨论交流、小组合作来完成制作
教学媒体        多媒体
教  学  活  动  及  主  要  语  言
一、创设情境
1、回忆秋天的果实，并能用简笔画画秋天的果实，共同创设主题环境
2、认识米，知道米的来源、用途。
3、让学生自由观察米，师巡视观察。
师：你看到的米是什么样子的？1、故事：稻草人。
4、知道稻草人的作用。
师：稻草人的作用是什么呢？
学生丙：可以把麻雀吓跑
学生丁：稻草人做得象真的人一样，让一些动物不敢去吃。
二、参与训练
师：我今天请来了一位客人（出示稻草人）
1、幼儿观察稻草人，讨论稻草人都由那些材料制作而成，稻草人的用处。
2、教师示范制作，讲解制作步骤和要点。
三、自主练习
小组合作制作稻草人
要求：①先和小组里的好朋友商量一下谁负责做稻草人的头、手、身体、脚。②利用所提供的材料进行制作。③装扮稻草人。
2、教师来回巡视、指导。
3、尝试用扎、粘、贴的方法制作稻草人
4、让学生欣赏课件“稻草人”（从网上收集的各种形象的稻草人）
5、学生制作，师指导
四、迁移应用
1.展示学生的作品，组织学生开展赏评问答游戏。(提供评价要点):
2.教师进行点评和学习小结
师小结：小朋友做的这些稻草人真漂亮，我们一起把这些稻草人去送给我们的农民伯伯，来保护我们的庄稼。