《幼儿园工作规程》学习心得

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我们园在假期进行了《幼儿园工作规程》的学习，《幼儿园工作规程》是所有幼儿教师在工作中的理论依据，它为幼儿园教育工作者指引了方向。相比于《纲要》、《指南》来说，《规程》所包含的内容更广，对于幼儿园的安全、园内设备、对教职工的要求、办园的经费等都有细致的说明。《纲要》和《指南》是《规程》中一部分内容的细化。在学习了《规程》后，作为一名幼儿教师，对于幼儿园的相关事务有了更深入的了解，让我能更好的进行各项工作。

    《规程》中对幼儿园的卫生保健有一些规定，在学习了这部分内容后，我会坚持保教结合，做到幼儿的教育与保育并重。幼儿的安全重于泰山，所以，老师一定要把幼儿的安全放在第一位，在幼儿进行活动之前，要先把使用的器材，场地等相关的事物检查一遍，确保场地。器材的安全性。做好保育工作，对于培养幼儿良好的常规也有重要作用。老师的一举一动，幼儿都看在眼里，他们会不自觉的模仿老师，所以幼儿园保育工作做得好，也能间接影响幼儿良好习惯的养成。教师做好幼儿园的卫生安全工作，为幼儿提供一个健康成长的乐园。

    幼儿正处于身心快速发展的阶段，教师要遵循幼儿身心发展规律，符合幼儿年龄特点、注重个体差异、因人施教、引导幼儿个性健康发展。教师应该以全面的眼光来看待每一位孩子，发扬幼儿的长处。从幼儿的生活经验出发，引导幼儿积极主动参与各项活动，渐渐提高幼儿主动思考问题、解决问题的能力，培养幼儿探索的能力，发展幼儿的想象力与创造力。在活动中，教师要以幼儿的兴趣为基础，提供幼儿感兴趣的材料和创设良好的环境，尽量让幼儿多动手，形成直接经验。

    通过对《规程》的学习，我对幼儿教育有了更加清楚的认识。《幼儿园工作规程》是所有幼儿教师在幼儿园教育中的理论依据，让我们对于教育所要遵循的发展方向，所要制定的教育目标等都有据可依。它为幼儿园的教育工作指明了前进的方向，在今后的工作中，我也会依据《规程》中的各种要求，把工作落实到位，让孩子更加健康快乐的成长。

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二七一幼 司笑雨