研修反思——角色性主题游戏实施的常见问题

网站工作室

本周王老师做了关于角色性主题游戏实施的常见问题的教研分享，解答了很多老师在实践中的困惑。关于角色性主题游戏的主题如何产生，王老师讲到了确定主题的一些方法，首先是价值判断要依据幼儿最近发展区来进行思考判断基于幼儿生活，第二是要关注到幼儿的兴趣，兴趣是最好的老师，所以在平时要注意观察幼儿的兴趣点在选择角色性主题游戏时与幼儿的兴趣点结合。第三是要关注幼儿的需要，包括幼儿的个体发展需要以及，社会发展的而需要。关于案例分析主题活动的步骤王老师讲到第一是主题的确定，第二是主题活动目标的制定。第三是，确定主体阶段目标及内容，第四重点区域的创设，第五，重点角色的经验丰富，最后是生成主题网络。