人教版初中数学七年级下册5.4 平移同步练习及答案word下载

水水水

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5.4 平移

◆回顾归纳

1．平移的要素：（1）平移的_________；（2）平移的_________．

2．（1）平移：将一个图形沿某个方向_________叫平移．

（2）平移的性质：对应点的连结线段_________且_________．

3．平移作图方法：

（1）找出已知图形上的关键点；

（2）过这些点沿指定_______平移，使平移_______等于已知距离；

（3）依次作出各个_______点，连结所平移后的点得平移图形．

◆课堂测控

知识点  平移

1．（1）将线段AB向北偏东方向平移5cm，则点A平移方向_______，平移距离为______．（2）经过平移后的图形与______形状和大小都不改变．

2．下列物体运动中平移的是_________（填序号）．

（1）打乒乓球的运动；（2）手表上指针的运动；

（3）汽车在笔直公路上运动；（4）车轮的滚动．

3．如图1所示的“田”字格可以看成由________平移得到的．

答案:

回顾归纳

   1．（1）方向  （2）距离

   2．（1）移动  （2）平行或在同一条直线上，相等

   3．（2）方向；距离（3）对应

课堂测控

   1．（1）北偏东；5cm  （2）原图形  2．（3）

   3．小正方形包括中间四个小圆圈为基本图形

    4．2，c  5．3（或2），2（或3）

   6．C（点拨：A，B，D都不能通过平移得到）

   7．由三角形AOB，向右平移，平移距离为AD长．

   解题技巧：由平移图形的特征：大小，形状不变，猜想是△AOB．

课后测控

   1．北偏东30°；4  2．26（点拨：=26）

   3．C（点拨：或向左平移1格，再向下平移2格）

   4．（1）右；（下）；4；（5）  （2）下；（右）；5；（4）  （3），（4）图略

   5．将两条道路平移得到如图所示，则空白面积为（8-2）（8-2）=36（m2）

思路点拨：运用平移思想方法是求这类面积问题最佳途径．

   6．设平行线段AE=x，A到E，E到F，则BE=AB-AE=10-x，因为BC=6，所以6（10-x）=24，解得x=6，向右平移6cm．

   解题规律：扣住HEBC面积为24cm2，运用方程思想求解．

水水水

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2020-3-25 12:06 上传

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